某學生將2.5%NaCl溶液滴加在載玻片上的蠶豆表皮中，觀察到植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離．2小時后企圖再次觀察時卻發(fā)現(xiàn)理想的視野找不到了，原因是（　?。?/h1>

A．錯拿了對照樣品

B．溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收，使水分再度進入細胞

C．時間過長，細胞壁也收縮了

D．2小時前觀察到的現(xiàn)象是假象

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：14引用：8難度：0.9

相似題

1．某學生用紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實驗材料，制成臨時裝片后，利用0.3g/mL蔗糖溶液和清水，進行植物細胞吸水和失水的觀察。下列相關(guān)敘述不正確的是（　?。?br />

A．圖乙所示細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離，b處充滿蔗糖溶液

B．圖甲到乙的變化是由于細胞周圍溶液濃度低于細胞液濃度

C．發(fā)生質(zhì)壁分離和復原，說明原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁

D．該實驗過程中雖然未另設(shè)對照組，但存在對照實驗

發(fā)布：2024/10/26 20:30:2組卷：11引用：4難度：0.7

A．蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為甲＞丙＞乙＞丁

B．實驗前馬鈴薯細胞液的濃度小于乙溶液濃度、大于丙溶液濃度

C．馬鈴薯細胞的原生質(zhì)層和細胞壁的伸縮性有差別

D．經(jīng)丁溶液處理過的馬鈴薯條換入甲溶液中，其長度會變短

發(fā)布：2024/10/26 14:0:1組卷：18引用：4難度：0.6

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組別	甲	乙	丙	丁
馬鈴薯條長度變化	-0.4cm	+0.2cm	-0.1cm	+0.3cm