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2022-2023學(xué)年福建省莆田市涵江區(qū)錦江中學(xué)高二(下)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下列各題。
立碑
朱順社
王家灘的王圣老漢騎著自行車,在縣城跑了三道街,問了五次路,拐了八道彎,傍晚時分,才找到縣自然資源局周英漢局長的家門。
王老漢想批一塊地。他批地不是自己用,而是想為死去的村支書吳亮亮立一座碑。吳亮亮是縣里的下派干部,任王家灘村支書三年多,在一次防風(fēng)治沙的會戰(zhàn)中,突然倒在工地上……走時不到四十歲。
王老漢敲敲門,里面沒人應(yīng)。他原地轉(zhuǎn)一圈,在門前的臺階上坐下來。他知道當(dāng)局長工作忙,下班晚很正常,心急吃不了熱豆腐嘞!
要說批地,本該是村干部們辦的事兒,可這些年輕人沒耐性,到自然資源局找兩趟,被建設(shè)用地股長一番道理頂回家,從此打了退堂鼓。王老漢了解情況后,主動把這事兒擔(dān)起來。他知道自然資源局里人多,有話不好講,就直接找到周局長家里來。他就不信,把立碑的理由講明了,周局長會不同意。難道這件歌功揚善、順乎民意的好事兒也辦不成?
哼,俺王老漢年輕時也當(dāng)過村干部嘞!什么世面沒見過?等俺把地批下來,讓后生們也知道啥叫寶刀不老!
夕陽西沉,余暉盡落。王老漢既困又乏,上下眼皮直打架。
“老鄉(xiāng)——醒醒,這樣會著涼的。”
“俺……沒睡?!蓖趵蠞h揉揉眼,面前站著一位中等身材、齊耳短發(fā),三十七八歲的女人,手里提著一個裝滿蔬菜的塑料袋。
“您找誰?”
“俺找周局長,”王老漢見女人拿鑰匙開門,心想,這位一定是周局長太太,便問,“周局長他還沒回來?”
“老鄉(xiāng),您是哪個村的,有啥事兒?”
“俺是王家灘的,找他有緊要的事兒?!?br />“王家灘的?哦,快進屋說吧?!?br /> 王老漢將半袋花生從自行車上拿下來,提到屋里放在門角的凳子上??蛷d面積不大,陳設(shè)簡陋,一對沙發(fā)樣式老舊。墻角擺放著一些測量器材和圖標(biāo)。王老漢見了心想,當(dāng)局長的居住條件也不咋樣,還不如俺農(nóng)村人住的大瓦房寬敞!
“您來家里千萬不要帶東西!”女人將一杯熱茶放在王老漢面前,關(guān)切地問,“王家灘的鄉(xiāng)親們都好吧?”
“好,好,你到過我們村?”王老漢心里暖暖的。
“沒有,你們村是有名的小康村嘛!”女人轉(zhuǎn)過話頭,“老人家,您有啥事兒,慢慢說?!?br />“這個……”王老漢見女人舉止大方,心想,這位局長太太一定是個說話算數(shù)吹風(fēng)管用的人,便試探著說,“其實……對你說和對周局長說都一樣:俺想批一塊地?!?br />“批地干啥?”女人一愣。
“王家灘村民想為故去的支書、縣里下派干部吳亮亮立座碑?!?br />“為啥給他立碑呢?”女人搖搖頭說,“老人家,立碑這事不是隨便可以做的,也不是尋常人能有立碑資格的。”
“吳支書可不是平常人,他的事跡登過大報紙嘞!”說到吳支書,王老漢的話就滔滔不絕,“吳支書在王家灘村任職三年多來,帶領(lǐng)群眾修路打井、植樹造林,多方籌款建起了幼兒園、養(yǎng)老院。過去村民們趕集上會行走不便,現(xiàn)在進城一路暢通;過去村民們吃不上新鮮蔬菜,現(xiàn)在種植了蔬菜大棚;過去村里孩子上學(xué)不便、老人養(yǎng)老無門,現(xiàn)在不用出村就能解決。他辦的好事兒數(shù)都數(shù)不完。王家灘村民脫貧了,致富了,奔小康了,可是……他卻早早走了,俺全村人都懷念他啊!”
“吳亮亮是個好同志!”女人深深點頭,嘆息一聲。
“所以,王家灘的村民合計著,要給吳支書立座碑?!蓖趵蠞h動情地說,“為批地的事兒,村干部們跑鄉(xiāng)政府,跑自然資源局,可是他們都說占用耕地不能辦。俺琢磨著,這件事兒必須由局長親自批才行,于是就來找周局長,求他網(wǎng)開一面……”
“真難為您了,這么大年齡了,還讓您跑這么遠(yuǎn)路?!?br />“不不……吳支書為了王家灘村奔小康,把命都搭上了,俺跑點路算啥?只要能辦成這件事兒,讓俺步行出國都成嘞!”
“您老先別急,大老遠(yuǎn)來了,不能讓您餓著肚子說話,我給您做飯去。”
“不用不用,批地的事兒不解決,吃飯也不香。”王老漢攔住對方說,“俺看你有主見,說話肯定靈,求你一定幫忙把這事兒辦成!”
“老人家,您的心情,鄉(xiāng)親們的心情我都理解?!迸四托慕忉屨f,“可是您知道,節(jié)約用地關(guān)乎民生大計。現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟建設(shè)的需要,耕地在一年年減少。目前,王家灘村人均耕地已不足一畝,超過了用地‘紅線’。因此,必須從嚴(yán)把關(guān),保證使用土地的更加合理性?!?br />“俺立碑是弘揚正氣,按老話說是揚善積德的好事兒,咋能不合理呢?”王老漢竭力為自己辯解。
“吳亮亮同志是一名共產(chǎn)黨員,他任村支書,帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康,是分內(nèi)的事兒,是義不容辭的責(zé)任?!?br />“吳支書不怕苦累勇挑重?fù)?dān),清正廉潔為民辦事兒。他捐款辦學(xué),救助孤寡老人……村民心里有桿秤,立碑是對他最好的紀(jì)念,立碑是要他名聲長存嘞!”王老漢把學(xué)到的名詞都用上了。
“可是,我們不能為死去人的‘名’,不顧活著人的‘命’吧!”
“你這叫啥話?”王老漢聽了壓不住火氣,“如果……故去的是你親人,你還能這么說嗎?”
“我,我……”女人眼含淚水,說不出話來。
“你說得不錯,土地是俺農(nóng)民的命根子?!蓖趵蠞h眼含淚花說,“可凡事都有個特殊,吳支書為王家灘村做了那么多……就這么走了,俺們放不下他嘞!今天俺是帶著全村人的心愿來的,你卻說出這么不近人情的話,早知道這樣,俺悔不該來求你……”
“老人家,你聽我……說……”女人話語哽咽。
“啥也別說了,俺地不批了?!蓖趵蠞h氣沖沖邊走邊說,“俺回去拆房子,把房子拆光也要為吳支書騰個地方!”
“站住!”女人擦一把眼淚說,“房子是自己的,地皮是國家的,我照樣有權(quán)阻止你?!?br />“權(quán)是管活人的,死人的事兒你別管?!?br />“對吳亮亮的事,我同樣……有這個權(quán),”女人泣不成聲,“因為……我是……他的妻子……”
“啥啥?”王老漢心頭一震,立在那里久久未語。
(有刪改)
(1)下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
D
D
A.小說寫女人樸素的裝扮、并不寬敞的客廳、簡陋的陳設(shè),表現(xiàn)出她和丈夫吳亮亮廉潔奉公的本色。
B.王老漢毛遂自薦、充滿自信,源于其對事由有正義性質(zhì)的確認(rèn),也和年輕時當(dāng)過村干部經(jīng)歷有關(guān)。
C.“立碑”這個故事反映了當(dāng)代現(xiàn)實生活,立碑的請求體現(xiàn)王家灘人們對駐村干部無私奉獻的感恩。
D.小說通過塑造主人公王老漢的形象,旨在批評那些不顧國家政策、不以大局為重的基層干部。
(2)下列對這篇小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
B
B
A.小說采用明暗兩條線索,明線是王老漢到周局長家里批地立碑不成,暗線是吳亮亮帶領(lǐng)村民脫貧致富而犧牲;明暗線交織,拓展了小說的廣度和深度。
B.“夕陽西沉,余暉盡落”,照應(yīng)了開頭周局長家的偏僻難尋,也營造出蒼涼凝重的氛圍,和小說的底色協(xié)調(diào)相應(yīng);同時還暗示了王老漢此行必然無果。
C.小說在塑造王老漢、周局長、吳亮亮等三個人物時綜合運用了如肖像描寫、心理描寫、語言描寫等多種手法,使他們互相映襯,賦予小說豐富的內(nèi)涵。
D.小說語言亦莊亦諧,既有典雅、凝練的敘寫,也使用了大量樸實無華的口語,賦予人物鮮明的個性之外,也使莊重、傷感的話題有了人間煙火的溫情。
(3)在小說敘事中,故意延遲故事發(fā)展的進展,拖延讀者到達結(jié)尾的時間,這種手法被稱為“延宕法”。本文在結(jié)尾處才明確了“女人”是吳亮亮妻子的身份,就運用了延宕法。請結(jié)合小說內(nèi)容,分析其效果。
(4)習(xí)近平總書記指出,文藝作品要為時代畫像,為時代立傳,為時代明德。請簡要分析小說是如何體現(xiàn)總書記這一指示的。
【考點】
小說
.
【答案】
D;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:69
引用:11
難度:0.1
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
官癮
[蘇聯(lián)]左琴科
想講一位首長的故事,這可真是位妙不可言的人物。
當(dāng)然,說起來很遺憾,我記不得現(xiàn)在這人在哪個城市里屈尊。當(dāng)初我是在哈爾科夫報上看到了一篇短文提到了他??伤谀膫€城市,我忘了,反正,那地方離哈爾科夫不遠(yuǎn)。
其實,這倒無關(guān)緊要。請人們自己去辨認(rèn)罷。說不定能認(rèn)出他來--這人姓德羅日金。
話說回來,事情發(fā)生在一個小城市里。說實在的,還算不上城市,不過是個什么小縣城吧。
那是個星期天,那時正好是春天,風(fēng)和日麗,常言說是萬物復(fù)蘇,也許小草又發(fā)綠了。
老百姓自然都到大街上來了,來遛馬路嘛。
人群里有當(dāng)?shù)毓簿指本珠L德羅日金同志,他大駕親臨,也散步來了,還帶著夫人。夫人一身蠻漂亮的花布衣裳,戴頂草帽,拿把洋傘,還穿著套鞋。
他倆挎著胳膊,在這條人來人往的人行道上優(yōu)哉游哉,到了舊卡茲納奇街的拐角,突然停住了腳步:在這公共的人行道中央,有頭豬在那兒亂竄。這家伙個頭還真夠大的,能有七普特重。
我的上帝喲!或許是德羅日金同志不大高興看見這副豬臉吧?或許是他工作之余希望看看大自然中什么高雅點的東西吧?可這兒偏偏來了頭大肥豬!我的上帝,豬是多么不檢點!再說,是哪個把這家伙放出來的呢?真是豈有此理。
最要命的是,德羅日金同志是個暴性子,他馬上火冒三丈。
“這是誰家的豬?”他喊道,“趕快給我收拾了?!?br /> 行人個個手足無措,大家都不吭聲。
首長說:“光天化日,這是搞什么名堂!豬跑到路上擋人的道,散步也不得安生,我現(xiàn)在就拿槍崩了它?!?br /> 說著德羅日金同志就把槍掏了出來,這時圍觀的人們中間起了一陣騷動。有幾個見識廣點、大概在軍隊待得長些的,知道子彈不長眼睛,急忙閃到一邊去了。
首長剛要結(jié)果豬的性命,妻子開腔了。噢,是夫人搭話了。
她說:“佩嘉,何苦拿槍打它,也許它馬上就鉆回院里去了。”
丈夫說:“這不是你老百姓管的事。你先給我住嘴,不要干涉警察的治安措施。”
這時候,從院子大門里搖搖擺擺走出來一個瘦小的老太婆,東張西望地找什么東西。
“哎喲,”她說,“我的老天爺!我這野東西跑到這兒來啦。首長同志,您可別拿槍嚇唬它,我這就趕它回去?!?br /> 德羅日金同志火氣又上來了。他原來想欣賞一番大自然的景色,可看見的是一個笨老婆子加上一頭肥豬。
“啊……”他說,“是你的豬呀!我馬上斃了它,把你送公安局,看你再把豬放出來。”
這時妻子又插了嘴?!芭寮?,”她說,“咱們走吧,看在上帝的分上。要耽誤吃中飯了。”
不消說,夫人做了件蠢事--她扯了一下丈夫的衣袖,意思是說:咱們走吧。
這下民警首長的臉都?xì)獍琢恕?br />“好哇,”他說,“敢干涉治安措施,違抗警察當(dāng)局的命令!還拽我的袖子。我馬上把你逮起來?!?br /> 德羅日金同志吹哨喊來值勤民警。
他說:“把這個女公民抓起來送公安局,她干涉民警治安措施?!?br /> 這位行為不檢點的夫人,讓值勤民警抓著手送進了分局。
人們敢怒而不敢言。
德羅日金的妻子在公安局究竟押了多久,家庭糾紛最后如何了結(jié),我們都無從知道了。很遺憾,報上對此只字未提。
(節(jié)選自《左琴科短篇小說集》,有刪改)
(1)下列對文本結(jié)構(gòu)設(shè)計和思想內(nèi)容的分析、鑒賞,不正確的一項是
A.小說以“官癮”為題,暗示了主人公的官僚形象,并概括了小說的主要內(nèi)容,揭示小說諷刺批判“官僚作風(fēng)”的主旨。
B.小說結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng),開頭介紹人物被報紙?zhí)岬竭^,增加了故事的真實性,結(jié)尾又說“報上對此只字未提”,讓人意猶未盡。
C.小說開頭說忘記這位首長在哪個城市,讓讀者自己去辨認(rèn),意在暗示小說塑造的主人公在現(xiàn)實生活中極為普遍,時常可見。
D.小說設(shè)置“風(fēng)和日麗、萬物復(fù)蘇的春天的大街上”這一場景,是為下文“豬在馬路上亂竄”的情節(jié)做鋪墊,使讀者產(chǎn)生期待。
(2)請結(jié)合文本分析主人公德羅日金的形象。
(3)小說的結(jié)尾既出人意料,又在情理之中。請結(jié)合文本談?wù)勀銓Υ饲楣?jié)設(shè)計的理解。
發(fā)布:2024/11/8 12:1:34
組卷:6
引用:4
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面的文字,完成問題。
出山
蔣子龍
黨委擴大一上來就卡了殼,這在機電工業(yè)局的會議室里不多見,特別是在局長霍大道主持的會上更不多見。但今天的沉悶似乎不是那種干燥的、令人沮喪的寂靜,而是一種
大雨前的悶熱、雷電前的沉寂
。算算吧,“四人幫”倒臺兩年了,七八年又過去了六個月,電機廠已經(jīng)兩年零六個月沒完成任務(wù)了。再一再二不能再三,全局都快要被它拖垮了。必須徹底解決,派硬手去。派誰?機電局閑著的干部不少,但頂戧的不多。愿意上來的人不少,愿意下去,特別是愿意到大難雜亂的大戶頭廠去的人不多。
有一張臉漸漸吸引住霍大道的目光。這是一張有著礦石般顏色和獵人般粗獷特征的臉:石岸般突出的眉弓,餓虎般深藏的雙眼;顴骨略高的雙頰,肌厚肉重的闊臉;這一切簡直就是力量的化身。他是機電局電器公司經(jīng)理喬光樸,一雙火力十足的眼睛不看別人,飽滿的嘴唇鐵閘一般緊閉著,里面堅硬的牙齒卻在不斷地咬著牙幫骨,左頰上的肌肉鼓起一道道棱子?;舸蟮罉O不易覺察地笑了,他不僅估計到第一炮很快就要炸響,而且對今天會議的結(jié)果似乎也有了七分把握。
喬光樸沒抬眼皮,用平穩(wěn)的顯然是經(jīng)過深思熟慮的口吻說:“別人不說我先說,請局黨委考慮,讓我到重型電機廠去?!边@低沉的聲調(diào)在有些委員的心里不啻是爆炸了一顆手榴彈。徐進亭副局長更是驚詫,說:“光樸,你是真的,還是開玩笑?”是啊,他的請求太出人意料了,因為他現(xiàn)在占的位子太好了。這是許多老干部夢寐以求而又得不到手的“美缺”。喬光樸放著輕車熟路不走,明知現(xiàn)在基層的經(jīng)最不好念,為什么偏要下去呢?
喬光樸抬起眼睛,閃電似的掃過全場,最后和霍大道那穿透一切的目光相遇了,倏地這兩對目光碰出了心里的火花,一剎那等于交換了千言萬語。喬光樸仍是用緩慢平穩(wěn)的語氣說:“我愿立軍令狀。我去后如果電機廠仍不能完成國家計劃,我請求撤銷我黨內(nèi)外一切職務(wù)。到干校和石敢去養(yǎng)雞喂鴨?!?br /> 這家伙,話說得太滿、太絕。如今稍負(fù)一點兒責(zé)的干部就喜歡說一些漂亮的多義詞,讓人從哪個方面都可以解釋。什么事情還沒有干,就先從四面八方留下退卻的路。因此,喬光樸的“軍令狀”比它本身所包含的內(nèi)容更叫霍大道高興。他激賞地抬起眼睛,心里想,這位大爺就是給他一座山也能背走,正像俗話說的,他像腳后跟一樣可靠,你盡管相信他好了。就問:“你還有什么要求?”
喬光樸:“我要請石敢一塊兒去,他當(dāng)黨委書記,我當(dāng)廠長?!?br /> 有人說:“你這是一廂情愿,石敢同意去嗎?”
喬光樸看看手表,像事先約好的一樣,石敢就在這時候進來了。喬光樸站起來:“霍局長,我先和老石談一談。”霍大道點點頭。喬光樸抓住石敢的胳膊,半擁半推地向外走。喬光樸把自己的打算,立“軍令狀”的前后過程全部告訴了石敢,充滿希望地等著老伙伴給他一個全力支持的回答。
石敢卻是長時間的不吭聲,探究的、陌生的
目光冷冷
地盯著喬光樸,使喬光樸很不自在。老朋友對他的疏遠(yuǎn)和不信任叫他心打寒戰(zhàn)。石敢到底說話了,語音低沉而又含混不清。喬光樸費勁地聽著:
“你何苦要拉一個墊背的?我不去。”石敢搖頭,“我思想殘廢了,我已經(jīng)消耗完了?!?br />“胡說!”喬光樸見好說不行,“真要惱了,你明明是個大活人,怎說是消耗完了?在活人身上難道能發(fā)生精力消耗完的事嗎?”
“我指熱情的細(xì)胞消耗完了?!?br />“嗯?”喬光樸一把將石敢從沙發(fā)上拉起來,槍口似的雙眼瞄準(zhǔn)石敢的瞳孔,“你敢再重復(fù)一遍你的話嗎?當(dāng)初你咬下舌頭吐掉的時候,難道把黨性、生命連同對事業(yè)的信心和責(zé)任感也一塊兒吐掉了?”石敢躲開了喬光樸的目光,他碰上一面無情的能照見靈魂的鏡子,他看見自己的靈魂變得這樣卑微,感到吃驚,甚至不愿意承認(rèn)。喬光樸誠懇地說:“老石,你非跟我去不行,我就是用繩子拖也得把你拖去。”
石敢點點頭走了。
霍大道對喬光樸說:“剛才議論到干部安排問題,你還沒有走,就有人盯上了你的位子?!?br /> 徐進亭先說:“電機的冀申提出身體不好,希望能到公司里去。”接著別的委員也都說出了曾托付過自己的人。
霍大道目光像錐子一樣
,氣色森嚴(yán),語氣里帶著不想掩飾的憤怒:“什么時候我們黨的人事安排改為由個人私下活動了呢?什么時候黨員的工作崗位分成了‘肥缺’‘美缺’和‘廢缺’‘苦缺’了呢?冀申同志在電機廠沒搞好,卻毫不愧疚地想到公司當(dāng)經(jīng)理,我不相信搞不好一個廠的人能搞好一個公司?!?br /> 徐進亭問:“冀申原是電機廠一把手,老喬和石敢一去,不把他調(diào)出來怎么安排?”
霍大道說:“當(dāng)副廠長嘛。干好了可以升,干不好還降,直降到他能夠勝任的職位為止。當(dāng)然,這是我個人的意見,大家還可以討論。”
徐進亭悄悄對喬光樸說:“這下你去了以后就更難弄了?!?br /> 喬光樸聳聳肩膀沒吭聲,那眼光分明在說:“我根本就沒想到電機廠去會有輕松的事?!?br />
(選自《喬廠長上任記》,有刪改)
(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.喬光樸放棄“美缺”,主動要求去陷入困境的重型電機廠,讓與會委員震驚,也出乎局長霍大道的意料。
B.從喬光樸的話中可知,石敢曾經(jīng)也是一員干將,“文革”期間遭到迫害,因此心灰意冷,“目光冷冷”。
C.“我根本就沒想到電機廠去會有輕松的事”,這說明喬光樸是了解電機廠的現(xiàn)狀的,對困難是有預(yù)計的。
D.通過對機電局不少干部不愿作為及徐副局長的擔(dān)憂等介紹,小說反映了“文革”之后改革事業(yè)的艱難曲折。
(2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說開頭交代了事件的背景,電機廠已經(jīng)兩年零六個月沒有完成任務(wù),形勢嚴(yán)峻,為改革選人做好鋪墊。
B.“大雨前的悶熱、雷電前的沉寂”營造了沉悶的氣氛,暗示會議開得不順,為下文喬光樸毛遂自薦破局蓄勢。
C.“霍大道目光像錐子一樣”,運用比喻的修辭,反映出霍大道內(nèi)心的憤怒,也凸顯出他是一個性格剛強的人。
D.小說的語言凝重,不拖泥帶水,不鋪排細(xì)節(jié),但個性化的語言極具表現(xiàn)力,將人物形象刻畫得栩栩如生。
(3)小說的標(biāo)題《出山》有什么作用?
(4)改革開放初期,人們渴望英雄。小說是如何塑造改革英雄喬光樸的?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/8 12:3:16
組卷:17
引用:5
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文字,完成各小題。
畫者的悲哀
王魚洋
李云先生自認(rèn)為算是個畫家,他畫了很多畫,人物、風(fēng)景,還有想象中的場景,可惜沒賣出過幾幅。李先生總在想:是自己畫得不夠好嗎?以前他有幸參加過一次畫展,他的畫夾在很多畫家的畫之間,很多看畫的人站在他的畫前停留了很長時間,也會感嘆一句:“這幅畫畫得不錯,很有意境?!笨墒亲詈罂戳水嫷氖鹈?,最終沒人買他的畫,因為沒人見過他的名字,于是沒人確定他的畫未來是否會增值。
從此再沒有畫室愿意為他展示畫作,因為覺得他的畫是不會賣出去的。
他在自己的繪畫世界里堅持了兩年,而后家人都勸他放棄這項事業(yè)。李先生看著自己快要接近于零的存折,也決定放棄畫畫了,雖然放棄畫畫就像讓自己放棄生命一樣難受,但他還是決定選擇放棄了。他去電器公司做了名普通的業(yè)務(wù)員,過了一個月波瀾不驚的生活后他病倒了,因為他的身心都被巨大的空虛籠罩著,是一種離開了自己狂愛的生活、像被抽走半條命似的空虛。他有氣無力地在床上躺著,沉沉地睡去。
突然他覺得自己的腦袋被什么砸了一下,于是他醒了,卻發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了,而且在一個小學(xué)課堂里。只聽見老師嚴(yán)厲地對他說:“李云!你怎么又在課堂上睡著了!你知道這道題怎么做么?”雖然李先生震撼了好一會兒,但他漸漸反應(yīng)過來自己穿越回了自己的小學(xué)時代,也就是說,他要重新從小學(xué)開始成長了。記得小時候他不喜歡學(xué)習(xí),只喜歡畫畫,但是老師從來不說他畫得好,只說他玩物喪志,不務(wù)正業(yè),一天不好好學(xué)習(xí)只知道畫畫,甚至連市里的畫畫比賽也不讓他參加,反而推薦了畫畫一般,但是學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生參加了比賽。
但既然時光重來了,李云不想讓悲劇重演,他努力學(xué)習(xí),成為了三好學(xué)生,雖然他不像從前那樣業(yè)余時間畫大量的畫,但是老師還是馬上發(fā)現(xiàn)了他在畫畫上的天賦,并對他說:“李云,你真了不起,不光學(xué)習(xí)好而且畫畫也很棒,你是我見過的最有出息的學(xué)生,最近市里有畫畫比賽,你代表咱們班參加吧?!崩钤茖蠋焾笠誀N爛的微笑,雖然老師夸他的話聽得很是別扭。
而后李云順利地考入了重點初中、高中、大學(xué)。但他此后幾乎很少畫畫了。
大學(xué)畢業(yè)后李云開始投入了如火如荼的IT創(chuàng)業(yè)。李云的事業(yè)很成功,甚至進了中國財富排行榜的前十名。
李云對自己現(xiàn)在的生活很滿意,但他總覺得缺少了些什么,就像是做蛋糕時自己用了很高級的面粉揉糕點,然后又用了很貴的烤箱將蛋糕烤熟,最后又用了精致的盤子將蛋糕盛在里面,但是卻忘了在蛋糕中放糖,而糖才是蛋糕的靈魂。李云開始尋找自己靈魂中的糖,可惜找了很長時間沒找到。
直到有一天李云參加了一個畫展,看了那些形形色色的畫,他的心靈似乎一下被什么擊中似的——重新升騰出一種巨大的愿望:我想畫畫。
李云買了很多紙和染料開始重新畫畫,可是由于很長時間不畫畫了,手異常生疏,畫了一幅又一幅,沒一幅畫好的。李云的秘書走進辦公室看到李云的畫,他試著:揣摩李云的心意,想乘機討好李云,自作主張地把李云的畫放到拍賣市場拍賣。
當(dāng)李云聽說秘書把自己不成型的畫拿去拍賣時有些生氣,也有些惶恐,他想他的劣作拿到拍賣市場上一定會被嘲笑,第二天新聞會出現(xiàn)“李云不自量力拍賣難看畫作”的頭條新聞。但過了一下午,秘書歡天喜地地向他報告喜訊:他的畫作拍賣了二百多萬元!李云聞聽,不禁大跌眼鏡,因為連他都清楚那幅畫作無論是線條還是布色都糟糕得一塌糊涂??墒菫槭裁磿腥嗽敢獬龆偃f買這幅畫呢?算了,不去管他,反正能得一筆意外之財總是好事,何況說不定是自己妄自菲薄了呢!
第二天寫著“IT精英畫作拍賣二百萬元”大字的新聞鋪滿網(wǎng)絡(luò)及報紙版面,他開始受到各界朋友的恭維,李云變得飄飄然,也暗自得意起來。雖然李云在網(wǎng)上也看到有關(guān)他畫作的一些負(fù)面評論,李云看了評論微微一笑:那些文盲,不懂藝術(shù)。有一天李云在街上閑逛,看到在街角的大廳外掛著某畫家畫展的牌子,但是畫家的名號他從未聽說,也沒有幾個人走進大廳。李云覺得無聊,反正閑著也是閑著,便進去看畫。
大廳里人很少,寥寥無幾,李云在大廳走動,隨意觀看畫作,那些畫作氣勢磅礴,用色大膽,且極富想象力,給人一種強烈的視覺震撼,李云越看越感到慚愧,李云站在一幅畫作前朦朧中看到一個景象,又像一段不太真實的記憶——很久以前他也是個畫者,那時他只是個畫者。
(選自《小說月報》,有刪改)
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項是
A.本文的穿越內(nèi)容從小學(xué)課堂寫起,批評了文中老師在教育學(xué)生方面的唯成績論,功利性;不能真正因材施教。
B.現(xiàn)實生活中的李云性格具有明顯的兩重性,一方面執(zhí)著于自己的藝術(shù)創(chuàng)作,孤高自傲;另一方面又向往著世俗的成功,功利現(xiàn)實。
C.畫者的悲哀其實也是社會與時代的悲哀,人們常常以名取人,以名氣來定書畫的價值,附庸風(fēng)雅者眾,往往只認(rèn)名家名作,真懂藝術(shù)者寡。
D.穿越后的李云后來在IT行業(yè)獲得成功,但他內(nèi)心深處其實始終沒有忘記自己曾經(jīng)的理想。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.放棄畫畫,過了一個月波瀾不驚的生活后,李云病倒了,這樣寫既突出了畫畫對他的重要意義,同時為下文的穿越情節(jié)做了合理的鋪墊。
B.李云從某畫家的畫展中看到了自己的影子。這樣的結(jié)尾雖然不像歐?亨利式的結(jié)尾那樣出人意料,但同樣給讀者留下了廣闊的思維空間,吸引讀者去關(guān)注人物的命運變化。
C.小說在刻畫李云這一人物形象時,主要采用了細(xì)節(jié)描寫、語言描寫、動作描寫和心理描寫。
D.文末李云閑逛看到街角大廳某不知名畫家的畫受到冷落,照應(yīng)開頭李云第一次參加畫展時受到的冷落。前后呼應(yīng),渾然一體。
(3)小說的標(biāo)題是“畫者的悲哀”,“悲哀”表現(xiàn)在哪里?
(4)小說采取穿越的形式,由實到虛,虛實結(jié)合,這樣的情節(jié)處理有什么好處?請結(jié)合作品進行分析。
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
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