一批批醫(yī)務(wù)工作者英勇無(wú)畏，義無(wú)反顧奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線；一個(gè)個(gè)志愿者不怕勞累，日夜奔赴在抗洪救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；方城縣志愿者聯(lián)盟的志愿者們?yōu)樨毨W(xué)生送去筆、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品；柳河煙站全體員工專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)殘疾煙農(nóng)栽煙致富……他們都用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的贊歌！
結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你擬訂一份關(guān)愛(ài)宣言，讓關(guān)愛(ài)的春風(fēng)吹拂每個(gè)人的心田。
在家庭生活中：
當(dāng) 父母生病時(shí)父母生病時(shí)，我們要 主動(dòng)照顧父母主動(dòng)照顧父母。
在學(xué)校生活中：
當(dāng) 同學(xué)生病不能到校上課時(shí)同學(xué)生病不能到校上課時(shí)，我們要 利用閑暇時(shí)間，為其補(bǔ)課，讓他感受到集體的溫暖利用閑暇時(shí)間，為其補(bǔ)課，讓他感受到集體的溫暖。
在社會(huì)生活中：
當(dāng) 老人過(guò)馬路時(shí)老人過(guò)馬路時(shí)，我們要 主動(dòng)攙扶老人主動(dòng)攙扶老人。
（2）請(qǐng)你和同學(xué)們一起梳理，看看你們都參與了哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)。
（3）主題活動(dòng)中，甲同學(xué)說(shuō)到服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。乙同學(xué)說(shuō)自己不愛(ài)勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)，請(qǐng)你提出合理建議讓乙同學(xué)接受勞動(dòng)教育，提升勞動(dòng)技能。（兩個(gè)方面即可。）
【答案】父母生病時(shí)；主動(dòng)照顧父母；同學(xué)生病不能到校上課時(shí)；利用閑暇時(shí)間，為其補(bǔ)課，讓他感受到集體的溫暖；老人過(guò)馬路時(shí)；主動(dòng)攙扶老人
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.6
相似題
-
1．劉墉曾說(shuō)：“施予人，但不要使對(duì)方有受施的感覺(jué)，幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。”這告訴我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：40引用：12難度：0.7 -
2．央視有一則廣告：只見(jiàn)一戶人家陽(yáng)臺(tái)燈還亮著丈夫準(zhǔn)備去關(guān)燈，但妻子叫他先別關(guān)，然后帶他去陽(yáng)臺(tái)，看到樓下有一對(duì)環(huán)衛(wèi)工人正在燈下吃晚飯，體現(xiàn)了這戶人家（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：11引用：2難度：0.8 -
3．“授人玫瑰，手留余香”這句話告訴我們（ ）
發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：10引用：5難度：0.7