菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
人教版(2019)必修1《5.1.2 酶的特性》2023年同步練習卷(10)
>
試題詳情
下列是有關酶的實驗的敘述,正確的是( ?。?/h1>
A.斯帕蘭扎尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個實驗說明了胃具有物理性消化的作用
B.在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中,可通過檢測是否有還原糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性
C.在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗中,加熱、Fe
3+
和過氧化氫酶促使過氧化氫分解的原因都是降低了過氧化氫分解反應的活化能
D.在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,先將淀粉液與淀粉酶液混合后,再分別置于不同溫度條件下5分鐘
【考點】
酶的發(fā)現(xiàn)歷程
;
酶的特性及應用
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:243
引用:10
難度:0.6
相似題
1.
下列生物領域的探索中,科學發(fā)現(xiàn)、科學家與其使用的原理或方法對應關系不完全一致的是( ?。?br />
科學發(fā)現(xiàn)
科學家
科學原理或方法
A
化學性消化
斯帕蘭扎尼
鷹的肉塊吞咽實驗
B
光合作用的產(chǎn)物是淀粉
薩克斯
半葉遮光法
C
光合作用中O
2
的來源
卡爾文
同位素標記法
D
膜由脂質(zhì)組成的
歐文頓
相似相溶原理
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:59
引用:3
難度:0.7
解析
2.
幽門螺桿菌是引發(fā)胃癌的原因之一,其產(chǎn)生脲酶并分泌到細胞外發(fā)揮作用,脲酶能催化尿素分解成二氧化碳和氨,相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.美國科學家薩姆納從刀豆中提取脲酶結(jié)晶并證明脲酶化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.幽門螺桿菌產(chǎn)生的脲酶需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有生物活性
C.口服
13
C標記的尿素后吹氣檢測,若氣體中含有
13
CO
2
,可能感染幽門螺桿菌
D.幽門螺桿菌可以分解尿素產(chǎn)生氨中和胃酸,適應胃部的酸性環(huán)境
發(fā)布:2024/8/15 11:0:6
組卷:52
引用:3
難度:0.5
解析
3.
資料分析:生命是自然發(fā)生的嗎?
雷迪的實驗:意大利醫(yī)生弗朗西斯科?雷迪不相信腐肉會自己生蛆,設計了下列實驗:在四個無蓋的瓶里放進不同的動物肉塊;與此同時,在四個帶蓋的瓶里也放進肉塊,并且用石蠟密封瓶口。雷迪看到,一群蒼蠅在開口瓶的肉塊上產(chǎn)卵。過一段時間后,開口瓶里的腐敗肉塊生蛆,而蠟封瓶里的腐敗肉塊沒有生蛆。由此他認為,蛆是由蒼蠅的卵孵化成的。他很謹慎,沒有說自然發(fā)生不可能,只是說自然發(fā)生還未證實。
尼達姆的實驗:當列文虎克發(fā)現(xiàn)微生物后,關于生物發(fā)生的爭論又開始了。很多人同意雷迪的意見,認為結(jié)構(gòu)復雜的生物必然由親代產(chǎn)生,但這種看法不能用于微生物。他們發(fā)現(xiàn),一瓶肉湯放置幾天,即使看不見任何東西進去,也會從中找到微生物,肉湯最后會變濁變臭。
18世紀,英國微生物學家尼達姆是自然發(fā)生論的支持者。他煮沸羊肉湯以殺死微生物,然后用軟木塞塞緊瓶口,可是幾天之后,肉湯中還是滋生了大量微生物。這會不會是肉湯本身造成的呢?改用植物種子和杏仁煮湯也得到了同樣的結(jié)果。尼達姆的實驗使許多生物學家相信,微生物可能自然發(fā)生。
巴斯德的實驗:他對自制的酵母菌浸液和果汁進行了消毒,他堅信只要不受空氣污染,就決不會自然發(fā)生微生物。他想到,高山上的空氣中塵土和微生物比較少,就將一裝有消過毒的酵母菌浸液的瓶子帶到阿爾卑斯山,在山頂冰川處暴露一會兒,然后又密封。4年后他向科學院展示這些瓶子,多數(shù)瓶子保持無菌。其中有幾個瓶子經(jīng)過100多年依然保持無菌,今天仍在巴黎陳列著。
巴斯德又設計了一個巧妙的實驗:將裝有浸液的瓶子消毒,然后不是簡單地把瓶口密封,而是將玻璃瓶頸拉成彎曲的鵝頸狀,使外邊的塵埃沉積在曲頸部而不致進入瓶中。這些瓶子雖未密封,亦能保持無菌。實驗結(jié)果再次證明微生物不能自然發(fā)生。
通過閱讀以上科學家探索歷程的資料,你認為生命是自然發(fā)生的嗎?資料中的哪些信息支持你的觀點?
答:
。
對不支持你觀點的科學家的實驗結(jié)果請作出合理的解釋。
。
發(fā)布:2024/8/10 14:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正