當前位置： 2021-2022學(xué)年湖南省株洲市淥口區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷> 試題詳情

化學(xué)興趣小組的同學(xué)用鋅和稀硫酸進行實驗制取氫氣，發(fā)現(xiàn)不同組同學(xué)實驗時反應(yīng)速率有些差異。于是興趣小組的同學(xué)們一起對“鋅與硫酸反應(yīng)速率的影響因素”進行探究，并利用下圖裝置收集產(chǎn)生的氫氣。
【查閱資料】圓粒狀鋅的直徑通常為3-4毫米，粉末狀鋅的直徑通常為0.3～0.5毫米。
【作出猜想】同學(xué)們推測影響“鋅與硫酸反應(yīng)速率的影響因素”：
甲同學(xué)：溫度；
乙同學(xué)：硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（即濃度）；
丙同學(xué)：
鋅的顆粒大小
鋅的顆粒大小
。
【進行實驗】同學(xué)們一起設(shè)計了如下實驗方案進行實驗。

編號溫度/℃ 硫酸體積硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 鋅的形狀鋅的質(zhì)量/g 收集30mL氫氣

1 20 20 10% 圓粒狀 1 170

2 30 20 10% 圓粒狀 1 134

3 40 20 10% 圓粒狀 1 107

4 20 20 10% 粉末狀 1 47

5 20 20 20% 圓粒狀 1 88

6 20 20 20% 粉末狀 1 26

【解釋與結(jié)論】
（1）鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑
Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑
。
（2）能用排水法收集氫氣的原因是氫氣
難
難
（填“易”或“難”）溶于水。
（3）實驗1、2、3的目的是探究
甲
甲
同學(xué)的猜想。
（4）欲得出“其他條件相同時，硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，鋅與硫酸反應(yīng)的速率越快”的結(jié)論，需要對比實
驗
1、5或4、6
1、5或4、6
（填編號）。
（5）通過對比實驗5和實驗6，得出的結(jié)論是
鋅顆粒越小，反應(yīng)速率越快
鋅顆粒越小，反應(yīng)速率越快
。
【反思與評價】
（6）實驗室制取氫氣時，通常使用鋅粒而不用鋅粉的原因為
鋅粉反應(yīng)速率過快不利于收集
鋅粉反應(yīng)速率過快不利于收集
。
（7）將6.5g鋅與100g19.6%的硫酸充分反應(yīng)，可得到氫氣
2.2
2.2
L（氫氣密度為0.09g/L，精確到0.1L）

【考點】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究；金屬的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式；氫氣的制取、收集與檢驗．

【答案】鋅的顆粒大小；Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；難；甲；1、5或4、6；鋅顆粒越小，反應(yīng)速率越快；鋅粉反應(yīng)速率過快不利于收集；2.2

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：1難度：0.5

相似題

1．某小組為探究二氧化碳產(chǎn)生快慢與哪些因素有關(guān)，在老師的指導(dǎo)下進行如下探究。老師提供的藥品有塊狀和粉末狀大理石、5%和10%稀鹽酸、10%稀硫酸。
【提出問題】影響產(chǎn)生二氧化碳快慢的因素有哪些？
【作出猜想】甲同學(xué)：與酸的種類有關(guān)
乙同學(xué)：與酸的濃度有關(guān)
丙同學(xué)：與大理石顆粒大小有關(guān)
丁同學(xué)：與

有關(guān)
【設(shè)計實驗】同學(xué)們?yōu)榱蓑炞C自己的猜想，按照如下實驗方案進行實驗并測得數(shù)據(jù)。

序號 X（℃）大理石顆粒酸的種類酸的濃度收集50mL氣體時間（s）

① 20 塊狀鹽酸 5 56

② 20 塊狀鹽酸 10 42

③ 30 塊狀鹽酸 10 31

④ 20 塊狀硫酸 10 -

⑤ 20 粉末狀鹽酸 10 Y

⑥ 20 粉末狀硫酸 10 27

（1）寫出鹽酸與大理石反應(yīng)的符號表達式

。
（2）實驗①②對比得出的實驗結(jié)論為

。
（3）Y的數(shù)據(jù)可能是

。
A．42
B．48
C．58
D．28

發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：4引用：2難度：0.5

解析

2．“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．
（1）對比圖1實驗中硫燃燒的現(xiàn)象，能得到影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素有

．
（2）某校學(xué)習(xí)小組為探究燃燒的條件設(shè)計了如圖2實驗．
①B裝置中觀察到的實驗現(xiàn)象是

；
②A、B裝置都能得到相同的實驗結(jié)論，但同學(xué)們一致認為最好選用B裝置進行實驗，理由是

．
（3）某同學(xué)設(shè)計如圖3實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”．
①裝置中酚酞溶液變紅，說明

．
②設(shè)計甲乙對比實驗的目的是

．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.3
解析
3．小明將一片土豆放入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速率加快．查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過氧化氫酶，于是他設(shè)計了如下實驗：常溫下將幾片土豆放入甲試管，分別往甲、乙試管內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液（如圖所示），觀察試管內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率．
（1）小明設(shè)計的乙裝置起

作用．
（2）過了一會，小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率比原來減小，小明得出結(jié)論說明過氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān)，你覺得小明的結(jié)論是否合理并簡述你的理由

．
（3）小明在課堂上學(xué)到人體唾液中也含有酶，他用唾液替代土豆片重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，說明酶的催化具有

性．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
解析

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編號	溫度/℃	硫酸體積	硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)	鋅的形狀	鋅的質(zhì)量/g	收集30mL氫氣
1	20	20	10%	圓粒狀	1	170
2	30	20	10%	圓粒狀	1	134
3	40	20	10%	圓粒狀	1	107
4	20	20	10%	粉末狀	1	47
5	20	20	20%	圓粒狀	1	88
6	20	20	20%	粉末狀	1	26

序號	X（℃）	大理石顆粒	酸的種類	酸的濃度	收集50mL氣體時間（s）
①	20	塊狀	鹽酸	5	56
②	20	塊狀	鹽酸	10	42
③	30	塊狀	鹽酸	10	31
④	20	塊狀	硫酸	10	-
⑤	20	粉末狀	鹽酸	10	Y
⑥	20	粉末狀	硫酸	10	27