當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)北集坡一中八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（五四學(xué)制）> 試題詳情

如圖所示，將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉移近懸掛的泡沫塑料小球，當(dāng)兩者接觸時(shí)，觀察到小球被音叉反復(fù)彈開，若將此實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，聽到和看到的現(xiàn)象分別是（　?。?/h1>

A．能聽到聲音，不能看到乒乓球被彈開

B．不能聽到聲音，但能看到乒乓球被彈開

C．既能聽到聲音，又能看到乒乓球被彈開

D．既不能聽到聲音，也不能看到乒乓球被彈開

【考點(diǎn)】聲音的傳播條件；聲音產(chǎn)生的原因．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：200引用：7難度：0.7

相似題

1．老師上課的聲音是通過

傳入我們?nèi)硕?；人們用有線電話交談是通過

傳播信號(hào)的；衛(wèi)星轉(zhuǎn)播歐洲足球賽事是利用

傳遞信息。
發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.9
解析
2．如圖是一款新型藍(lán)牙跑步耳機(jī)，將耳機(jī)貼在顳骨兩側(cè)而不是堵塞住耳朵，既可以聽到耳機(jī)發(fā)出的聲音，也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音。以上聽到的聲音，傳播介質(zhì)分別是（　?。?/h2>
A．固體固體 B．固體氣體 C．氣體固體 D．氣體氣體
發(fā)布：2024/11/4 1:0:1組卷：1188引用：23難度：0.7
解析
3．為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起一部手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示。

（1）在沒有抽氣時(shí)，小華用家里的另一部手機(jī)撥打瓶內(nèi)的手機(jī)，他
（選填“能”或“不能”）聽見瓶內(nèi)手機(jī)的鈴聲；
（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打瓶內(nèi)的手機(jī)，他聽到瓶內(nèi)手機(jī)鈴聲的情況是
（選填“鈴聲變?nèi)酢被颉扳徛曌儚?qiáng)”）。
（3）通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對比，小華得出的結(jié)論是：
。
發(fā)布：2024/10/28 11:30:1組卷：489引用：8難度：0.8
解析

把好題分享給你的好友吧~~

如圖所示，將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉移近懸掛的泡沫塑料小球，當(dāng)兩者接觸時(shí)，觀察到小球被音叉反復(fù)彈開，若將此實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，聽到和看到的現(xiàn)象分別是（ ?。?/h1>

1．老師上課的聲音是通過 傳入我們?nèi)硕?；人們用有線電話交談是通過 傳播信號(hào)的；衛(wèi)星轉(zhuǎn)播歐洲足球賽事是利用 傳遞信息。

2．如圖是一款新型藍(lán)牙跑步耳機(jī)，將耳機(jī)貼在顳骨兩側(cè)而不是堵塞住耳朵，既可以聽到耳機(jī)發(fā)出的聲音，也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音。以上聽到的聲音，傳播介質(zhì)分別是（ ?。?/h2>

如圖所示，將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉移近懸掛的泡沫塑料小球，當(dāng)兩者接觸時(shí)，觀察到小球被音叉反復(fù)彈開，若將此實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，聽到和看到的現(xiàn)象分別是（　?。?/h1>

1．老師上課的聲音是通過

傳入我們?nèi)硕?；人們用有線電話交談是通過

傳播信號(hào)的；衛(wèi)星轉(zhuǎn)播歐洲足球賽事是利用

傳遞信息。

2．如圖是一款新型藍(lán)牙跑步耳機(jī)，將耳機(jī)貼在顳骨兩側(cè)而不是堵塞住耳朵，既可以聽到耳機(jī)發(fā)出的聲音，也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音。以上聽到的聲音，傳播介質(zhì)分別是（　?。?/h2>