調(diào)查采取分工合作的形式，小組成員選取“秒”字進行探究。
根據(jù)情境，補全對話。
小呦：讓我們先從“秒”字的本義開始研究吧！“秒”是形聲字，“禾”作形旁，說明它最早和（1）禾苗禾苗有關(guān)。
小鳴：沒錯！再結(jié)合方框里的資料，我認為“秒”的本義是（2）稻穗上的細芒稻穗上的細芒。根據(jù)本義，人們將“秒”引申為某種細微的長度單位，后來又將它用做時間計量單位。
小呦：看來，中國古代人民常常將生活中的物候現(xiàn)象融入字形字義中。
小鳴：到了現(xiàn)代社會，人們將“秒”完全融入了現(xiàn)實生活。緊俏商品開售后被“秒殺”，別人的話你能否“秒懂”……這里的“秒”字多用作狀語，理解為（3）極短時間內(nèi)極短時間內(nèi)。
小呦：看來，社會的不斷發(fā)展，為字詞增添了新義項，創(chuàng)造了新用法。
小鳴：你說得太好了！明天我打算這樣向老師轉(zhuǎn)述我們的探究過程和發(fā)現(xiàn)：（4）老師您好！昨天我們小組由“秒”字的本義入手，后來探究了它的引申義，最后我們發(fā)現(xiàn)字詞義項和用法的變化是社會不斷發(fā)展的結(jié)果。老師您好！昨天我們小組由“秒”字的本義入手，后來探究了它的引申義，最后我們發(fā)現(xiàn)字詞義項和用法的變化是社會不斷發(fā)展的結(jié)果。
【考點】字詞的含義．
【答案】禾苗；稻穗上的細芒；極短時間內(nèi)；老師您好！昨天我們小組由“秒”字的本義入手，后來探究了它的引申義，最后我們發(fā)現(xiàn)字詞義項和用法的變化是社會不斷發(fā)展的結(jié)果。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：60引用：6難度：0.8
相似題
-
1．在橫線上寫出詞的反義詞。
我們既要向先進的同學學習，又要幫助的同學進步，要尊重他們，親近他們，不應(yīng)該他們，他們。發(fā)布：2025/2/28 21:0:1組卷：27引用：1難度：0.0 -
2．同學們圍繞解說詞展開討論，請你把對話補充完整。
小語：“我生來就是人杰”一句化用李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”。我在網(wǎng)上找到了“杰”字的演變過程（如圖）。
小文：所以可以推測“我生來就是人杰”中“杰”的意思：①甲骨文： 
金文： 
小篆： 
楷書： 
現(xiàn)代漢字： 
上人，下木，意為兩足登在樹上。 畫出了雙腳，以突出登之意。 從人，示其身份，桀聲。 《說文》：“傑，做也?！?/td> 漢字簡化后寫作“杰”。 。
小語：還有“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”這句詩出自李白的《上李邕》。
小文：是的，“鵬”這一意象在②（填作者名）《逍遙游》中早有記載。
小語：用這句詩形容單板滑雪男子大跳臺冠軍蘇翊鳴的用意：③。發(fā)布：2025/1/3 4:30:3組卷：13引用：1難度：0.8 -
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
沙漠中的綠洲 阿聯(lián)酋的朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價培植的?？梢院敛豢鋸埖卣f，在這里，培育一棵樹的費用抵得上培養(yǎng)一個孩子。
原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡直是塊不毛之地!
惡劣的自然環(huán)境并沒有難倒阿聯(lián)酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部?！叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗?！卑⒙?lián)酋的朋友這樣說。
（1）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
①一點兒都不夸張。
②不長莊稼的地方，泛指貧瘠、荒涼的土地或地帶。
③繼續(xù)不斷的樣子。
（2）哪些句子體現(xiàn)了沙漠環(huán)境的惡劣，建設(shè)綠洲的困難之大？請用橫線畫出來。面對惡劣的自然環(huán)境，阿聯(lián)酋人民做了哪些事？請用波浪線畫出來。
（3）阿聯(lián)酋人民花了很大的代價將沙漠變成綠洲，這表明了阿聯(lián)酋人民
A.太浪費，不懂得合理利用資源。
B.環(huán)保意識強，追求美好生活。
（4）請你寫一句廣告語號召人們自覺保護環(huán)境。發(fā)布：2025/2/28 11:30:1組卷：6引用：2難度：0.9
相關(guān)試卷