憲法與我們每個人息息相關，我們要履行憲法規(guī)定的公民義務。增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法是我們青少年要有的責任擔當。某班開展學習憲法系列活動，請你參加，完成下列任務。
【生活透析】
小明的爺爺已退休，平時樂于種花，喜歡看《海峽兩岸》，對意圖分裂祖國的行為常常義憤填膺。奶奶負責家人的一日三餐，上街買菜過馬路都走斑馬線，從不闖紅燈。爸爸是一位私營企業(yè)主，不僅按時依法納稅，而且公司經營得很紅火，年年得到當地政府獎勵。媽媽在文物保護局工作，從不遲到早退，認真履行自己的工作職責，經常批評譴責在名勝古跡上亂涂亂畫的人。妹妹在學校講文明，懂禮貌，認真學習。正在讀大學的小明得知學校播放征兵宣傳片后，果斷報名應征入伍。小明一家喜歡聚在一起看體育比賽，看到我國的體育健兒取得冠軍時，全家都會歡呼起來。
（1）舉例分析，小明一家人分別遵守了憲法規(guī)定的哪些義務。
【交流分享】
憲法的權威在于實施，維護憲法權威需要我們保障憲法實施，從而形成尊重憲法、崇尚法治的良好風尚。
（2）某班開展以“增強憲法意識”為主題的學習交流會，請寫出發(fā)言稿與同學分享。