根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）課文是從
圓明園的布局
圓明園的布局
、
建筑風(fēng)格
建筑風(fēng)格
和
收藏文物的珍貴
收藏文物的珍貴
三個方面來描寫圓明園的，其中第
二
二
個方面寫得最詳細(xì)。
（2）讀課文第三小節(jié)，我們可以知道圓明園在園林建筑上有三個主要特點：
①
模仿各地名勝建造的
模仿各地名勝建造的

②
按照古代詩人的詩情畫意建造的
按照古代詩人的詩情畫意建造的

③
吸取西洋建筑的風(fēng)格建造的
吸取西洋建筑的風(fēng)格建造的

（3）圓明園被譽為“萬園之園”，你知道是為什么嗎？
圓明園被譽為“萬園之園”是因為它集天下園林之大成，匯集南北、中西特色建筑。
圓明園被譽為“萬園之園”是因為它集天下園林之大成，匯集南北、中西特色建筑。

【考點】課文理解．

【答案】圓明園的布局；建筑風(fēng)格；收藏文物的珍貴；二；模仿各地名勝建造的；按照古代詩人的詩情畫意建造的；吸取西洋建筑的風(fēng)格建造的；圓明園被譽為“萬園之園”是因為它集天下園林之大成，匯集南北、中西特色建筑。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/19 10:30:1組卷：37引用：2難度：0.6

相似題

1．太陽特點。
（1）有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。
這個故事可以概括為

。課文開頭引用這個故事的作用是

。
（2）“我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽?！边@句話運用了

和

的說明方法，用我們居住的

與

進行了對比，突出了太陽

的特點，給人留下深刻的印象。
（3）太陽的三大特點是

。
發(fā)布：2024/11/19 10:30:1組卷：40引用：2難度：0.9
解析
2．中國姓氏有很多，我知道的單姓有

、

、

。復(fù)姓有

、

、

。
發(fā)布：2024/11/19 10:30:1組卷：138引用：4難度：0.7
解析
3．一隊“紅領(lǐng)巾”中的“紅領(lǐng)巾”指的是（　?。?/h2>
A．同學(xué)們每天佩戴的紅領(lǐng)巾
B．少先隊員
發(fā)布：2024/11/19 11:30:1組卷：11引用：2難度：0.9
解析

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2．中國姓氏有很多，我知道的單姓有 、 、 。復(fù)姓有 、 、 。