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興起于上世紀(jì)的第一次“綠色革命”獲得了水稻半矮化突變體,半矮稈水稻雖抗倒伏、高產(chǎn),但對(duì)氮的利用效率不高。中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)就如何進(jìn)一步提高水稻產(chǎn)量,減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響這一問(wèn)題進(jìn)行了持續(xù)探索,并于2020年在水稻高產(chǎn)和氮素高效協(xié)同調(diào)控機(jī)制領(lǐng)域獲得重要突破。為探究高濃度CO2下氮素供應(yīng)形態(tài)對(duì)植物光合作用的影響,研究人員以武運(yùn)粳稻為實(shí)驗(yàn)材料,在人工氣候室利用無(wú)土栽培技術(shù)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),部分結(jié)果如下。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
處理措施
檢測(cè)結(jié)果
硝態(tài)氮
正常濃度CO2
硝態(tài)氮
高濃度CO2
X 氨態(tài)氮
高濃度CO2
葉綠素SPAD值 50 51 42 44
凈光合速率 17.5 21.5 35 42.8
注:SPAD值與葉綠素含量呈正相關(guān),凈光合作用單位:[μmol/(m2?s)]。
(1)環(huán)境中的氮元素進(jìn)入葉肉細(xì)胞后,可用于合成與光合作用相關(guān)的酶(如RUBP羧化酶),RUBP羧化酶分布在
葉綠體基質(zhì)
葉綠體基質(zhì)
,能將CO2固定為
C3(三碳化合物)
C3(三碳化合物)
,再進(jìn)一步被還原為糖類(lèi)。此外氮元素還能用于合成
葉綠素、NADPH、ATP、ADP
葉綠素、NADPH、ATP、ADP
(答出其中兩種),進(jìn)而促進(jìn)光合作用。
(2)表中X處理措施應(yīng)為
氨態(tài)氮(NH4+)正常濃度CO2
氨態(tài)氮(NH4+)正常濃度CO2
。據(jù)表分析,能夠顯著提高該水稻凈光合速率的氮素供應(yīng)形態(tài)是
氨態(tài)氮(NH4+
氨態(tài)氮(NH4+
。從物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)慕嵌确治?,原因可能?
根細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)氨態(tài)氮的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白/載體蛋白的數(shù)量多于硝態(tài)氮
根細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)氨態(tài)氮的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白/載體蛋白的數(shù)量多于硝態(tài)氮
。
(3)植物光合系統(tǒng)中的氮素分配受供氮量等因素的影響,研究人員對(duì)葉片光合系統(tǒng)中氮素的含量及分配進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如下:
菁優(yōu)網(wǎng)
注:葉片氮素可分為光合氮素和非光合氮素;前者包括捕光氮素和羧化氮素。
檢測(cè)結(jié)果顯示:相對(duì)于中氮,高氮環(huán)境下,氮素從
光合氮素(羧化氮素)
光合氮素(羧化氮素)
非光合氮素
非光合氮素
轉(zhuǎn)化,且羧化氮素所占比例降低,進(jìn)而影響了光合作用的
暗反應(yīng)
暗反應(yīng)
階段,導(dǎo)致光合速率下降。

【答案】葉綠體基質(zhì);C3(三碳化合物);葉綠素、NADPH、ATP、ADP;氨態(tài)氮(NH4+)正常濃度CO2;氨態(tài)氮(NH4+);根細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)氨態(tài)氮的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白/載體蛋白的數(shù)量多于硝態(tài)氮;光合氮素(羧化氮素);非光合氮素;暗反應(yīng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/30 7:0:8組卷:9引用:6難度:0.7
相似題
  • 1.氫氣是一種清潔能源。低氧時(shí)萊茵衣藻葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃?。已知CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)生氡氣,而缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
    (1)為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系?,F(xiàn)提供生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻、CCCP、完全培養(yǎng)液、缺硫培養(yǎng)液等實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)完善如下實(shí)驗(yàn)步驟(提示:CCCP的使用量不作要求,其可溶解在培養(yǎng)液中)。
    第一步   將生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻隨機(jī)均分為
     
    組,并進(jìn)行編號(hào);
    第二步   對(duì)照組中加入適量的完全培養(yǎng)液,實(shí)驗(yàn)組分別加入
     

    第三步
     
    。
    (2)萊茵衣藻在產(chǎn)生氫氣時(shí),會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)不良的現(xiàn)象,請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因
     
    。在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)生氡氣的原因可能是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:28引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖表示將某綠色植物置于密閉透明的容器中,給予一定的光照后相關(guān)參數(shù)隨著時(shí)間的變化曲線,圖中實(shí)線表示二氧化碳的吸收速率,虛線表示線粒體釋放二氧化碳的速率。
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)T1時(shí)刻,植物線粒體產(chǎn)生的二氧化碳的釋放途徑為
     
    。圖中的虛線可表示植物的
     
    (填“光合作用”或“細(xì)胞呼吸”)速率。
    (2)隨著光照的進(jìn)行,植物的凈光合作用速率下降,其原因是
     
    。T2時(shí)刻,光照1h植物細(xì)胞固定的二氧化碳的量為
     
      mg。
    (3)T3時(shí)刻之后,密閉容器中的二氧化碳濃度將
     
     (填“增大”“減小“或“不變”)。若適當(dāng)增大光照強(qiáng)度,圖中的T3在橫軸上的點(diǎn)將
     
    (填“左移”或“右移”)。

    發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.有人以水綿為實(shí)驗(yàn)材料,研究某些因素對(duì)水綿光合作用的影響,通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得如下數(shù)據(jù),請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
    組別 光照強(qiáng)度
    (klx)
    Nn2+濃度
    (mg/L)
    氧氣釋放速率
    (mmol/h)
    紅光吸收率
    (%)
    藍(lán)紫光吸收率(%)
    1 0 0 -4 0 0
    2 0 10 -4 0 0
    3 0 20 -4 0 0
    4 5 0 -4 40 50
    5 5 10 0 40 50
    6 5 20 6 40 50
    7 10 0 -4 80 70
    8 10 10 2 80 70
    9 10 20 10 80 70
    注:紅光和藍(lán)紫光吸收率是將水綿葉綠體色素提取后測(cè)得的數(shù)據(jù)。
    (1)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,常用
     
    (試劑)進(jìn)行色素的提取。
    (2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是
     
    ,其中Nn2+濃度
     
    (填“是”或“不是”)影響紅光和藍(lán)紫光吸收率的因素。在光照強(qiáng)度為10klx下,水綿對(duì)
     
    光的吸收率較高。
    (3)當(dāng)光照強(qiáng)度為5kx、Nn2+濃度為10mg/L時(shí),水綿的真光合速率
     
    mmol/h。(以O(shè)2產(chǎn)生速率表示)

    發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:7引用:2難度:0.6
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