閱讀下面的文字，完成下列各題。
（甲）已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
（乙）王向少時為三班奉職，干當①滁州一鎮(zhèn)，時文忠守滁州。有書生為學子不行束脩②，自往詣之，學子閉門不接。書生訟于向，向判其牒③曰：“禮聞來學，不聞往教。先生既已自屈，弟子寧不少高④？盍⑤二物⑥以收威，豈兩辭而造獄⑦！”書生不直⑧向判，徑持牒以見歐公。公一閱大稱其才遂為之延譽獎進，成就美名，卒為聞人。
【注】①干當：管理。②束脩（xiū）：指交學費入學。③牒：訴訟文書。④少高：對老師怠慢。⑤盍：“何不”的合音字。⑥二物：指梗條（楸樹條）、荊條，古時學塾用以處罰學生。⑦兩辭而造獄：雙方各執(zhí)一詞來打官司。⑧直：認為正確。
（1）解釋下列加點詞在文中的意思。
| ①而不知太守之樂其樂也 | 以……為樂 以……為樂
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| ②時文忠守滁州 | 做太守 做太守
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| ③豈兩辭而造獄 | 哪里，怎么，難道 哪里，怎么，難道
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| ④卒為聞人 | 終于，最終 終于，最終
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B
B
例句：盍二物以收威
A．不以物喜（《岳陽樓記》）
B．屬予作文以記之（《岳陽樓記》）
C．醒能述以文者（《醉翁亭記》）
D．投以骨（《狼》）
（3）用“/”給下面文字斷句（限兩處）。
公一閱大稱其才遂為之延譽獎進
（4）翻譯下列句子。
①樹林陰翳，鳴聲上下。
②有書生為學子不行束脩，自往詣之。
（5）請結合（甲）（乙）兩文具體內容，分析歐陽修是一個怎樣的人。
【答案】以……為樂；做太守；哪里，怎么，難道；終于，最終；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/3 21:30:1組卷：436引用：3難度：0.5
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1．閱讀下面這篇文言文，完成問題。
【甲】孫權勸學
初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。
【乙】王著教帝學書 太宗①朝②，有王著③學右軍④書，深得其法，侍書翰林⑤。帝聽政之余，留心筆札⑥，數(shù)遣內侍持書示著，著每以為未善，太宗益刻意臨學。又以問著，對如初?；蛟兤湟?，著曰：“書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復用意。”其后，帝筆法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也。
（王辟之《澠水燕談錄》）【注釋】①太宗：宋太宗趙光義。②朝：一代君主的統(tǒng)治時期。③王著：宋朝人，字知微，官至殿中侍御史。④右軍：指東晉代著名書法家王羲之。⑤翰林：皇帝的文學侍從官。⑥筆札：書法。
（1）用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（每句標一處）
①卿 今 當 涂 掌 事
②恐 帝 不 復 用 意
（2）解釋下列加點的詞。
①蒙辭以軍中多務
②但當涉獵
③數(shù)遣內侍持書示著
④太宗益刻意臨學
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①士別三日，即更刮目相待。
②又以問著，對如初。
（4）王著是怎樣的人？請概括。
（5）【甲】【乙】兩文中的孫權和王著的勸學方式有什么不同？試簡要分析。發(fā)布：2024/12/26 19:30:1組卷：30引用：4難度：0.7 -
2．閱讀下面文言文，完成下面小題。
服虔①既善春秋，將為注，欲參考同異。聞崔烈②集門生講傳，遂匿姓名，為烈門人賃③作食。每當至講時，輒竊聽戶壁間。既知不能逾己，稍共諸生敘其短長。烈聞，不測何人。然素聞虔名，意疑之。明蚤④往，及未寤，便呼：“子慎！子慎！”虔不覺驚應，遂相與友善。
（選自《世說新語》）【注釋】①服虔：字子慎，東漢時古文經學家。②崔烈：字威考。③賃：雇傭。④蚤：早上。
（1）解釋文中加點詞的含義。
①輒竊聽戶壁間：
②虔不覺驚應：
（2）將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
既知不能逾己，稍共諸生敘其短長。
（3）本文從哪兩件事中可以看出這是一段互學交友的佳話？服虔是一個怎樣的人？發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：7引用：2難度：0.6 -
3．閱讀下面的文言文，完成問題。
管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。
管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遇時。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”
鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。
（1）下列各組句子中，加點字詞意義相同的一項是
A.鮑叔知其賢/選賢與能（《大道之行也》）
B.吾嘗為鮑叔謀事而更窮困/欲窮其林（《桃花源記》）
C.知時有利不利也/天時不如地利（《得道多助，失道寡助》）
D.以身下之/其視下也（《北冥有魚》）
（2）下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是
例句：知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也
A.學而時習之（《論語》）
B.河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）
C.其將固可襲而虜也（《周亞夫軍細柳》）
D.鳴之而不能通其意（《馬說》）
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。
（4）請用原文說明鮑叔是一一個怎樣的人，并結合文章具體內容加以說明。發(fā)布：2024/12/9 0:0:2組卷：102引用：2難度：0.5
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