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父親給我的世界
張麗鈞
      ①我一直為這件事難過。我生命中那么重要的一個人,我卻欠了他一個稱謂——一個本應(yīng)是至親的稱謂。
      ②他是我的繼父。我是在6歲那年擁有這個父親的。擁有這個父親之后,我便被寄養(yǎng)到了30公里以外的外祖母家。不是他多嫌我這個女兒,而是我這個女兒實在不愿意和他生活在一起。我不知道自己為什么那么排斥他,反正就是不能容忍和他在一個屋檐下過活。長久的不相見,使我和我的父親越發(fā)地生分起來。有時他來探望我的外祖母,我放學(xué)回家瞄見了他支在院子里的自行車,便悄悄溜掉,直到外祖母躡著小腳找來,才不得不跟著她回家去。
      ③我讀初中的時候,我性情暴烈的舅舅因為一件小事開罪了某大隊干部,這事竟波及到了我的升學(xué)。我早就厭煩著上學(xué),這下好了,我終于可以在家自在呆著了;我的外祖父十分縱寵我,平日里看我寫作業(yè)總是忍不住要勸我“歇會兒”的,這下好了,老頭兒不必再因為看外孫女受苦而心疼了。但是,我的父親卻為這件事急壞了。他一趟趟地往外祖母的小村跑,他找了許多關(guān)系,被人拒絕,遭人奚落,但他卻不肯輕易放棄。他輾轉(zhuǎn)找到了我母親早年的一個同事,拎著掛面和雞蛋去登門拜望人家,結(jié)果,人家收下了掛面和雞蛋,卻忘了收下我這個學(xué)生。
      ④終于,我被一所叫“耿莊中學(xué)”的學(xué)校收留了。那所學(xué)校距離外祖母家有10公里遠,騎車跑家十分辛苦。放學(xué)回家,把書包一丟,我便開始向外祖父大撒怨氣。外祖父一疊聲地嘆氣,說:“不去了!明兒咱不去了!”我在耿莊中學(xué)讀了一個月的書,就轉(zhuǎn)學(xué)到了父母所在縣城中學(xué)。后來我才知道,父親把我安排到耿莊中學(xué)去讀書,采取的是“曲線救國”的方法,先讓我在那里取得“學(xué)籍”,然后再順理成章地轉(zhuǎn)到管理比較規(guī)范的縣中去讀書。
      ⑤1978年我要參加高考。邁進考場的日子一天天臨近了。那天,我的同學(xué)來找我,捋起袖子說:“看,手表。我爸給我借的,考試的時候戴著它好掌握時間?!蔽覜]有說話。雖說我也特別希望父母能給我去借塊手表,但我努力說服了自己那顆滋生出奢望的心。
      ⑥高考的前一天,父親像變魔術(shù)一樣居然給我變出了一塊手表!——那手表不是借來的,是父親去石家莊給我買來的。那是一塊“海獅”牌手表。這塊手表的價格,對于這個貧寒的家庭來說無疑是天價,但這天價的手表,卻真真的被父親買回來了??!
      ⑦我拿著那塊手表,嘗試著將它戴到腕子上。黯淡的房間,黯淡的光線,只有我手上的手表是明晃晃的。我的父親、母親、弟弟、妹妹團團圍了我,要看著我把那塊明晃晃的手表戴到腕子上。那一刻,處在這個儀式中央的我,突然想放聲大哭……
      ⑧我戴著那塊“海獅”牌手表,走過了高考考場,走進了大學(xué)校園,走上了工作崗位。
      ⑨在遠離父母的一座北方城市里,我做了一名光榮的人民教師。
      ⑩成家后的第二年,我的孩子就急迫地來向世界報到了。父母來看我,看到要強的我被忙亂包圍著,連口熱乎的飯菜都很難吃上,我的母親當場就掉了淚……時隔不久,父親去廣州出差,一眼就相中了那種剛剛面市的“電飯煲”。他毅然掏錢買下來,背著它跑了大半個中國,又親手教我煮好了一鍋米飯,這才放心地笑了……
?父親一天天地老去,我一天天惶恐地意識到我無論怎樣努力都難以報答他對我的恩情。他為我計劃得長遠,卻又不曾忽略掉我最實際的需求。父親給我的愛,清醒而又綿密。雖未開口叫“爸”,但我在心里早已使用著這個稱謂。
(文章有刪改)(1)文章按照時間順序,圍繞“父親”為我做的事情展開敘述,請仿照提示概括情節(jié),依次填寫相關(guān)內(nèi)容。
①初中升學(xué)時,父親為我升學(xué)的事情給人送雞蛋掛面。
高考時,父親為了讓“我”掌握時間給“我”買來天價手表。
高考時,父親為了讓“我”掌握時間給“我”買來天價手表。

成家后,父親為了讓“我”吃口熱乎飯為“我”買來電飯煲。
成家后,父親為了讓“我”吃口熱乎飯為“我”買來電飯煲。

(2)品味語言,回答下面問題。
①結(jié)合語境,賞析第⑩段中加點詞語。
毅然掏錢買下來,背著它跑了大半個中國,又親手教我煮好了一鍋米飯,這才放心地笑了……
②從修辭方法的角度,賞析第⑧段畫線句。
我戴著那塊“海獅”牌手表,走過了高考考場,走進了大學(xué)校園,走上了工作崗位。
(3)請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ?段畫線句“父親給我的愛,清醒而又綿密。雖未開口叫“爸”,但我在心里早已使用著這個稱謂?!钡睦斫?。
(4)文章多處運用了對比的手法,請結(jié)合文章內(nèi)容,找出兩處,寫出你的見解和發(fā)現(xiàn)。

【答案】高考時,父親為了讓“我”掌握時間給“我”買來天價手表。;成家后,父親為了讓“我”吃口熱乎飯為“我”買來電飯煲。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:56引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:27引用:3難度:0.0
  • 2.課外閱讀。
    渴望      曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄??!
          生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調(diào)查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
          生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
          可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
    (1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
     

    (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫出來
    (3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現(xiàn)了曉萌
     
    的心理。
    (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
    “怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
    “棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
          雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
    (1)八寶粥的顏色是
     
    ,原因是
     
    。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
     
    。
    (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“      ”畫出來。
    (3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是
     
    ,略寫的是
     
    ,這樣寫的好處是
     

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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