材料一：2017年9月20日，根據(jù)國務(wù)院《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》以及教育部等三部委《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實施辦法（暫行）》，經(jīng)專家委員會通進認(rèn)定，教育部、財政部，國深為  展改革委研究并報國務(wù)院批準(zhǔn)，公布世界一流大學(xué)和“雙一流”建設(shè)大流學(xué)科（簡稱“雙一流”建的目標(biāo)是推動一批高設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。
材料二：人類首次直接探測到從中于星合并產(chǎn)生的引力波，中國南極巡天望遠(yuǎn)鏡等多臺設(shè)備參與觀測；中國中車研制的美國波士頓市橙線地鐵首批列車下線；中國科學(xué)院團隊選育出植株2米多的超高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新種質(zhì)“巨型柏…2017年中國科技成果“井噴”的消息，讓出席十九大的科技領(lǐng)域的代表們倍感振奮。大家認(rèn)為，第一動力一發(fā)而不可收，未來必將愈加奔涌而出。
（1）材料一中的建設(shè)“雙一流”大學(xué)符合課本 上的哪些觀點？
（2）材料二中的“第一動力”指的是什么發(fā) 展理念？國家為什么要貫徹這一發(fā)展理念？
（3）閱讀上述材料后，你準(zhǔn)備采取哪些行動？