小練筆。
本課的三個片段（《摔跤》《他像一棵挺脫的樹》《兩莖燈草》）分別用動作、外貌和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了人物的特點，塑造了生動鮮活的人物形象。請你恰當(dāng)?shù)厥褂眠@些描寫方法，用一段話來描寫一個人，表現(xiàn)出人物的特點。
小虎百米沖刺似的跑進教室，一屁股坐在了自己的椅子上。他剛長出了一口氣，忽然一拍腦門，抓起書包翻了起來。只見他漸漸漲紅了臉，頭上也冒出汗來。最后，他突然站起身，又一陣風(fēng)似的沖出教室。小虎百米沖刺似的跑進教室，一屁股坐在了自己的椅子上。他剛長出了一口氣，忽然一拍腦門，抓起書包翻了起來。只見他漸漸漲紅了臉，頭上也冒出汗來。最后，他突然站起身，又一陣風(fēng)似的沖出教室。
【考點】人物描寫．
【答案】小虎百米沖刺似的跑進教室，一屁股坐在了自己的椅子上。他剛長出了一口氣，忽然一拍腦門，抓起書包翻了起來。只見他漸漸漲紅了臉，頭上也冒出汗來。最后，他突然站起身，又一陣風(fēng)似的沖出教室。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：41引用：3難度：0.6
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1．（《董存瑞舍身炸暗堡》）“董存瑞夾緊炸藥包，一會兒忽左忽右地匍匐前進，一會兒又向前滾上好幾米。”這句主要是動作描寫。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：38引用：2難度：0.7 -
2．“我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去……”通過對“我”的心理活動的描寫，表現(xiàn)了“我”看到希望越來越渺茫時的傷心與憤怒。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：25引用：4難度：0.7 -
3．“我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。”句中描寫了“我”的動作和心理活動，表現(xiàn)了“我”盼望母親快點洗完衣服帶“我”出去的心理。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：23引用：4難度：0.7
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