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修改病句。(用修改符號修改)
(1)老師要求同學們明確學習目標和學習態(tài)度
端正學習態(tài)度
端正學習態(tài)度

(2)《鳥的天堂》作者是現代著名作家巴金寫的。
去掉寫的
去掉寫的

(3)同學們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故
防止發(fā)生
防止發(fā)生

【考點】修改病句
【答案】端正學習態(tài)度;去掉寫的;防止發(fā)生
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.6
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  • 1.下列句子中,沒有語病的一句是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/1 18:0:1組卷:8引用:1難度:0.8
  • 2.下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/1 18:0:1組卷:14引用:1難度:0.8
  • 3.按要求完成句子練習。
    (1)臺下響起了熱烈的一陣掌聲。(用修改符號修改病句)
     

    (2)椰子撲通一聲掉進水里。(照樣子,把句子補充完整。)
    木瓜
     
    落到了湖里。
    (3)棗核說:“大家都不用愁,我有辦法!”(改為轉述句)
     

    發(fā)布:2025/3/1 18:0:1組卷:14難度:0.8
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