一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲。有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只;甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前,乙組置于開(kāi)機(jī)電腦前,其他飼養(yǎng)條件相同。60天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。
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(1)本實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是 長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有沒(méi)有傷害呢長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有沒(méi)有傷害呢。
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 電腦是否開(kāi)機(jī)電腦是否開(kāi)機(jī),每組實(shí)驗(yàn)均用8只小鼠而不是1只的目的是 避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 (長(zhǎng)時(shí)間的)電腦輻射對(duì)(成年雄性)大鼠的身體有傷害(長(zhǎng)時(shí)間的)電腦輻射對(duì)(成年雄性)大鼠的身體有傷害。
(4)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示?不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前。
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有沒(méi)有傷害呢;電腦是否開(kāi)機(jī);避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差;(長(zhǎng)時(shí)間的)電腦輻射對(duì)(成年雄性)大鼠的身體有傷害;不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:1難度:0.5
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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