當前位置： 2023-2024學年江蘇省鹽城市東臺市第四聯(lián)盟七年級（上）期中生物試卷> 試題詳情

某中學課外興趣小組的同學取池塘中的水在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)了兩種微小生物：眼蟲和草履蟲。其結構示意圖如圖所示。

（1）在觀察草履蟲的實驗中，觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的
上層
上層
（上層或下層）。
（2）在制作草履蟲臨時裝片時，先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，目的是
阻止草履蟲過快運動
阻止草履蟲過快運動
，從而便于觀察。
（3）草履蟲的結構圖中【②】
纖毛
纖毛
具有運動作用。
（4）【⑤】是
伸縮泡
伸縮泡
，是能節(jié)奏性伸縮的液泡，具有排泄廢物和多余水分的功能。
（5）眼蟲能進行光合作用，是因為其細胞內具有
葉綠體
葉綠體
這一結構。

【考點】觀察某種原生動物（草履蟲）．

【答案】上層；阻止草履蟲過快運動；纖毛；伸縮泡；葉綠體

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/9 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.5

相似題

1．某學校生物興趣小組野外采集草履蟲時，發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多，同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)水表層含氧量豐富。于是同學們設計了以下實驗探究氧氣對草履蟲分布的影響。

①取甲、乙兩個型號相同的燒杯，分別向燒杯中注入等量的水。
②向兩燒杯中各放入20只大小及生活狀態(tài)等都基本相同的草履蟲，并將其放置在適宜且相同的生活環(huán)境中培養(yǎng)。
③甲燒杯中放置一個細紗網(wǎng)，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯不做處理。如圖所示。一段時間后，觀察兩燒杯中草履蟲在杯中的分布情況，得出結論。
（1）根據(jù)上述實驗描述，你認為該興趣小組所要探究的問題是

？該實驗的變量是

。
（2）該興趣小組設置乙燒杯的目的是

。
（3）若該興趣小組觀察到甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，乙燒杯中草履蟲正常生活，則說明

。
（4）影響草履蟲分布的因素還有很多，如溫度、光照以及它的食物單細胞藻類等。其中溫度、光照屬于

因素，單細胞藻類屬于

因素。
發(fā)布：2024/10/24 17:0:5組卷：22引用：1難度：0.5
解析
2．課堂上我們已經(jīng)觀察了草履蟲的外形及運動，某科研小組又進一步探究了溫度對草履蟲生長繁殖的影響，請根據(jù)草履蟲結構示意圖（圖一）及實驗探究步驟和結果回答以下問題。

實驗探究步驟如下：
①取三個錐形瓶，分別加入50mL草履蟲培養(yǎng)液；
②每瓶放置2個草履蟲；
③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng)；
④每隔24小時，取樣計數(shù)草履蟲的個數(shù)；
⑤每個溫度做3次重復實驗。
實驗結果如圖二，圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長繁殖狀況。
（1）本實驗的實驗變量是

。
（2）本實驗每個溫度做3次重復實驗，目的是

。
（3）分析圖二中實驗結果曲線，可以推斷：
①草履蟲在

℃環(huán)境下，生長繁殖速度最快，達到個體數(shù)量最高值的時間最短。
②從第1天到第9天，提高溫度能夠

草履蟲的生長繁殖。
（4）觀察草履蟲時，應在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，目的是

。
（5）草履蟲依靠[

]

運動，依靠[

]

呼吸，依靠[

]

排出食物殘渣。
（6）某同學在觀察草履蟲時發(fā)現(xiàn)在草履蟲的體內存在一些淺綠色的結構，該結構是[

]

。
（7）圖三是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養(yǎng)液，在A端加入冰塊，草履蟲將如何運動

。
發(fā)布：2024/10/24 15:0:1組卷：123引用：3難度：0.4
解析
3．在有機物豐富的淡水中，往往能采集到草履蟲。雖然它的結構簡單，但它對外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應。下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，當在右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結論：
（1）分別在如圖（　?。﹥扔谩啊北硎静萋南x移動的方向。
（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：
甲

。乙

。
（3）得出的結論是

。
發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：35引用：20難度：0.5
解析

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