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某中學課外興趣小組的同學取池塘中的水在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)了兩種微小生物:眼蟲和草履蟲。其結構示意圖如圖所示。
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(1)在觀察草履蟲的實驗中,觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的
上層
上層
(上層或下層)。
(2)在制作草履蟲臨時裝片時,先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,目的是
阻止草履蟲過快運動
阻止草履蟲過快運動
,從而便于觀察。
(3)草履蟲的結構圖中【②】
纖毛
纖毛
具有運動作用。
(4)【⑤】是
伸縮泡
伸縮泡
,是能節(jié)奏性伸縮的液泡,具有排泄廢物和多余水分的功能。
(5)眼蟲能進行光合作用,是因為其細胞內具有
葉綠體
葉綠體
這一結構。

【答案】上層;阻止草履蟲過快運動;纖毛;伸縮泡;葉綠體
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/9 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某學校生物興趣小組野外采集草履蟲時,發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多,同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)水表層含氧量豐富。于是同學們設計了以下實驗探究氧氣對草履蟲分布的影響。
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    ①取甲、乙兩個型號相同的燒杯,分別向燒杯中注入等量的水。
    ②向兩燒杯中各放入20只大小及生活狀態(tài)等都基本相同的草履蟲,并將其放置在適宜且相同的生活環(huán)境中培養(yǎng)。
    ③甲燒杯中放置一個細紗網(wǎng),使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯不做處理。如圖所示。一段時間后,觀察兩燒杯中草履蟲在杯中的分布情況,得出結論。
    (1)根據(jù)上述實驗描述,你認為該興趣小組所要探究的問題是
     
    ?該實驗的變量是
     
    。
    (2)該興趣小組設置乙燒杯的目的是
     

    (3)若該興趣小組觀察到甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,乙燒杯中草履蟲正常生活,則說明
     

    (4)影響草履蟲分布的因素還有很多,如溫度、光照以及它的食物單細胞藻類等。其中溫度、光照屬于
     
    因素,單細胞藻類屬于
     
    因素。

    發(fā)布:2024/10/24 17:0:5組卷:22引用:1難度:0.5
  • 2.課堂上我們已經(jīng)觀察了草履蟲的外形及運動,某科研小組又進一步探究了溫度對草履蟲生長繁殖的影響,請根據(jù)草履蟲結構示意圖(圖一)及實驗探究步驟和結果回答以下問題。
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    實驗探究步驟如下:
    ①取三個錐形瓶,分別加入50mL草履蟲培養(yǎng)液;
    ②每瓶放置2個草履蟲;
    ③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng);
    ④每隔24小時,取樣計數(shù)草履蟲的個數(shù);
    ⑤每個溫度做3次重復實驗。
    實驗結果如圖二,圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長繁殖狀況。
    (1)本實驗的實驗變量是
     

    (2)本實驗每個溫度做3次重復實驗,目的是
     

    (3)分析圖二中實驗結果曲線,可以推斷:
    ①草履蟲在
     
    ℃環(huán)境下,生長繁殖速度最快,達到個體數(shù)量最高值的時間最短。
    ②從第1天到第9天,提高溫度能夠
     
    草履蟲的生長繁殖。
    (4)觀察草履蟲時,應在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,目的是
     
    。
    (5)草履蟲依靠[
     
    ]
     
    運動,依靠[
     
    ]
     
    呼吸,依靠[
     
    ]
     
    排出食物殘渣。
    (6)某同學在觀察草履蟲時發(fā)現(xiàn)在草履蟲的體內存在一些淺綠色的結構,該結構是[
     
    ]
     
    。
    (7)圖三是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養(yǎng)液,在A端加入冰塊,草履蟲將如何運動
     
    。

    發(fā)布:2024/10/24 15:0:1組卷:123引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在有機物豐富的淡水中,往往能采集到草履蟲。雖然它的結構簡單,但它對外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應。下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當在右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結論:
    (1)分別在如圖( ?。﹥扔谩啊北硎静萋南x移動的方向。
    (2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:
     
    。乙
     
    。
    (3)得出的結論是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:35引用:20難度:0.5
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