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人教部編版必修上冊(cè)《第9課 念奴嬌·赤壁懷古 永遇樂(lè)·京口北固亭懷古 聲聲慢(尋尋覓覓)》2023年同步練習(xí)卷(3)
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試題詳情
《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中一些寫景敘事的語(yǔ)句很有畫面感,下列賞析正確的一項(xiàng)是( )
A.斜陽(yáng)草樹——描寫了夕陽(yáng)映照下荒草雜樹的凄涼景象,也寓意南宋王朝的腐朽昏暗。
B.金戈鐵馬——代指劉裕,他橫戈躍馬,帶領(lǐng)軍隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)萬(wàn)里,勢(shì)如猛虎。
C.倉(cāng)皇北顧——點(diǎn)出劉義隆北伐失敗之結(jié)局,寫出他南逃時(shí)的張皇失措的情態(tài)。
D.烽火揚(yáng)州路——形象地寫出當(dāng)年金人南侵時(shí),百姓們紛紛燃起狼煙報(bào)警的場(chǎng)面。
【考點(diǎn)】
理解詩(shī)詞內(nèi)容
;
詠史懷古
;
鑒賞詩(shī)詞意境
;
鑒賞詩(shī)詞形象
;
鑒賞詩(shī)詞語(yǔ)言
;
鑒賞詩(shī)詞技巧
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:16
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
閱讀下面的宋詞,回答問(wèn)題。
臨江仙
①
李清照
庭院深深深幾許?云窗霧閣常扃。柳梢梅萼漸分明。春歸秣陵
②
樹,人老建康城。
感月吟風(fēng)多少事,如今老去無(wú)成。誰(shuí)憐憔悴更雕零。試燈
③
無(wú)意思,踏雪沒(méi)心情。
[注]①此詞作于建炎三年(1129)初春,是宋室南渡的第三個(gè)年頭。②秣陵:與下文的“建康城”是同一地方,即今江蘇南京。③試燈:宋有元宵節(jié)張燈,以祈豐稔的習(xí)俗,未到元宵節(jié)而張燈預(yù)賞謂之“試燈”。
這首詞的首句三個(gè)“深”字連用,試分析其作用。
發(fā)布:2024/10/31 11:0:1
組卷:2
引用:3
難度:0.7
解析
2.
古代詩(shī)歌閱讀:閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。
嶺南江行
①
柳宗元
瘴江南去入云煙,望盡黃茆
②
是海邊。
山腹雨晴添象跡,潭心日暖長(zhǎng)蛟涎
③
。
射工
④
巧伺游人影,颶母
⑤
偏驚旅客船。
從此憂來(lái)非一事,豈容華發(fā)待流年。
[注]①本詩(shī)作于元和十年詩(shī)人因讒言被貶赴柳州途中。②黃茆:黃茅草。③蛟涎:蛟龍的口液,這里指水蛭。④射工:射工蟲,傳說(shuō)能含沙射入影以殺人。⑤颶母:南方秋夏間,一種象征颶風(fēng)即將來(lái)臨前的云氣。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)描寫瘴氣彌漫的江水蜿蜒南去隱入云煙,想象遍地黃茅的盡頭是大海。
B.詩(shī)歌中間兩聯(lián)將所見(jiàn)所感和神話傳說(shuō)相結(jié)合,極大地豐富了詩(shī)歌的內(nèi)容。
C.象跡、蛟涎、射工、颶母含蓄反映了作者被貶的復(fù)雜心情,為尾聯(lián)抒情蓄勢(shì)。
D.本詩(shī)將描寫、議論、抒情融為一體,語(yǔ)言冷峻奇詭,呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的面貌。
(2)本詩(shī)意蘊(yùn)深婉,沒(méi)有直接抒發(fā)遷謫之意而遷謫滿紙,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布:2024/10/31 6:0:2
組卷:29
引用:11
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的唐詩(shī),完成后面的問(wèn)題。
舍弟觀赴藍(lán)田取妻子到江陵,喜寄三首(其二)
①
杜甫
馬度秦關(guān)雪正深,北來(lái)肌骨苦寒侵。
他鄉(xiāng)就我生春色,故國(guó)移居見(jiàn)客心。
歡劇提攜如意
②
舞,喜多行坐白頭吟。
巡檐索共梅花笑,冷蕊疏枝半不禁。
【注】①此詩(shī)為杜甫晚年流寓夔州,想搬家至江陵時(shí),得知二弟杜觀也將攜家到江陵所作。藍(lán)田,今屬陜西西安。江陵,今屬湖北荊州。②如意,用來(lái)搔背癢的工具。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)寫杜觀搬家時(shí)翻越冰天雪地的高山,行程艱苦,側(cè)面寫出詩(shī)人的牽掛。
B.頷聯(lián)寫杜觀為我從藍(lán)田搬到江陵,使我感到春天到來(lái)般的喜悅和兄弟情深。
C.頸聯(lián)先寫詩(shī)人聞知喜訊后的高興,后寫他由喜悅轉(zhuǎn)為人生苦短的白發(fā)悲吟。
D.本詩(shī)與《登高》都用了直接及間接手法,“極盡變化”地抒寫了自己的情感。
(2)詩(shī)的最后兩句有何含意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布:2024/10/31 12:0:1
組卷:13
引用:12
難度:0.7
解析
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