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學(xué)習(xí)了單細(xì)胞生物后,李強(qiáng)同學(xué)對(duì)草履蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想利用實(shí)驗(yàn)探究草履蟲是否能對(duì)外界刺激做出反應(yīng).請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:載玻片、草履蟲培養(yǎng)液、清水、滴管、食鹽顆粒、牛肉汁、放大鏡等。
(1)做出假設(shè):
草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

(2)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
①取三片相同的載玻片,編號(hào)為甲、乙、丙。
②在甲、乙、丙三片載玻片的左側(cè)各滴一滴清水,在其右側(cè)各滴一滴
草履蟲培養(yǎng)液
草履蟲培養(yǎng)液
,并用滴管從清水一側(cè)(左側(cè))劃向
草履蟲培養(yǎng)液
草履蟲培養(yǎng)液
一側(cè)(右側(cè)),把兩側(cè)的液滴連通起來(lái)。
③在甲載玻片右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣放一粒食鹽顆粒;在乙載玻片左側(cè)的清水中滴一滴
牛肉汁
牛肉汁
;丙載玻片
不做處理
不做處理
,作為對(duì)照。
④用顯微鏡觀察并記錄甲、乙、丙三片載玻片上草履蟲的運(yùn)動(dòng)情況。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè):甲載玻片上的草履蟲
從有食鹽顆粒一側(cè)游向清水一側(cè)
從有食鹽顆粒一側(cè)游向清水一側(cè)
;乙載玻片上的草履蟲都從培養(yǎng)液一側(cè)(右側(cè))游向清水一側(cè)(左側(cè));丙載玻片上的草履蟲
左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯
左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯
。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
草履蟲是能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
草履蟲是能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
。

【答案】草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);草履蟲培養(yǎng)液;草履蟲培養(yǎng)液;牛肉汁;不做處理;從有食鹽顆粒一側(cè)游向清水一側(cè);左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯;草履蟲是能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/11 0:0:1組卷:1引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時(shí),發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多,同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)水表層含氧量豐富。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)探究氧氣對(duì)草履蟲分布的影響。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①取甲、乙兩個(gè)型號(hào)相同的燒杯,分別向燒杯中注入等量的水。
    ②向兩燒杯中各放入20只大小及生活狀態(tài)等都基本相同的草履蟲,并將其放置在適宜且相同的生活環(huán)境中培養(yǎng)。
    ③甲燒杯中放置一個(gè)細(xì)紗網(wǎng),使草履蟲無(wú)法靠近水面,乙燒杯不做處理。如圖所示。一段時(shí)間后,觀察兩燒杯中草履蟲在杯中的分布情況,得出結(jié)論。
    (1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)描述,你認(rèn)為該興趣小組所要探究的問(wèn)題是
     
    ?該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (2)該興趣小組設(shè)置乙燒杯的目的是
     

    (3)若該興趣小組觀察到甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,乙燒杯中草履蟲正常生活,則說(shuō)明
     
    。
    (4)影響草履蟲分布的因素還有很多,如溫度、光照以及它的食物單細(xì)胞藻類等。其中溫度、光照屬于
     
    因素,單細(xì)胞藻類屬于
     
    因素。

    發(fā)布:2024/10/24 17:0:5組卷:22引用:1難度:0.5
  • 2.下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/4 17:30:3組卷:52引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在有機(jī)物豐富的淡水中,往往能采集到草履蟲。雖然它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應(yīng)。下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結(jié)論:
    (1)分別在如圖( ?。﹥?nèi)用“→”表示草履蟲移動(dòng)的方向。
    (2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:
     
    。乙
     
    。
    (3)得出的結(jié)論是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:35引用:20難度:0.5
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