試卷征集
加入會員
操作視頻

在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)同學(xué)們是根據(jù)
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度
來比較壓力作用效果的。
(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時,
壓力越大
壓力越大
,壓力的作用效果越明顯。
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較圖
乙、丙
乙、丙
兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是
壓力大小一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
壓力大小一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯

(4)如果在實(shí)驗(yàn)中沒有海綿,可選擇
塑料泡沫或細(xì)沙
塑料泡沫或細(xì)沙
來代替。

【答案】海綿的凹陷程度;壓力越大;乙、丙;壓力大小一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;塑料泡沫或細(xì)沙
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:21引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),如圖所示。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)通過比較A、B兩圖,可以得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)通過比較
     
    兩圖,小明可以得出的結(jié)論是壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
    (3)實(shí)驗(yàn)過程中,壓力的作用效果是通過
     
    表現(xiàn)出來的。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:9引用:1難度:0.3
  • 2.小明同學(xué)利用砝碼、木板、小桌、海綿等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),如圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)通過比較A、B兩圖,可以得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)通過比較
     
    兩圖,小明可以得出的結(jié)論是壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
    (3)實(shí)驗(yàn)過程中,壓力的作用效果是通過
     
    表現(xiàn)出來的。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:80引用:5難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實(shí)驗(yàn)器材,做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。請仔細(xì)觀察并回答下列問題錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:188引用:4難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正