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閱讀下面非連續(xù)性文本,完成練習。
【材料一】
      把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來,糊糊涂涂煮成一鍋,讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著,單看它那嘆氣樣兒,聞聞那種香味,就夠咽三口以上的唾沫了,何況是,大碗大碗地裝著,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
【材料二】
      闔家團聚包餃子,誰吃到包著制錢的餃子最有福,一年走紅運。等到打更的人敲起梆子,梆聲中才能往鍋里下餃子。院子里放鞭炮,門框上貼對聯(lián),小孩子們在餃子下鍋之前,給老人們磕辭歲頭,老人要賞壓歲錢,男孩子可以外出,踩著芝麻秸到親支近脈的本家各戶,壓歲錢裝滿了荷包。
(1)根據(jù)材料,在橫線上填出相應(yīng)的節(jié)日名稱。
材料一寫的是
臘八節(jié)
臘八節(jié)
,材料二寫的是
春節(jié)
春節(jié)
。
(2)除了材料中的節(jié)日,你還知道我國的哪些傳統(tǒng)節(jié)日?請寫出兩個。
元宵節(jié)、端午節(jié)。
元宵節(jié)、端午節(jié)。

(3)請仿照相關(guān)材料的寫法,從你剛剛寫出的兩個節(jié)日中選出一個,生動地寫一寫這個節(jié)日中的風俗。
端午節(jié)在我國民間是較為隆重的,慶?;顒右彩嵌喾N多樣。比較普遍的活動有以下幾種:賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀,以五色絲線纏繞,結(jié)成一串,玲瓏可愛。
端午節(jié)在我國民間是較為隆重的,慶?;顒右彩嵌喾N多樣。比較普遍的活動有以下幾種:賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀,以五色絲線纏繞,結(jié)成一串,玲瓏可愛。

【答案】臘八節(jié);春節(jié);元宵節(jié)、端午節(jié)。;端午節(jié)在我國民間是較為隆重的,慶?;顒右彩嵌喾N多樣。比較普遍的活動有以下幾種:賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀,以五色絲線纏繞,結(jié)成一串,玲瓏可愛。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 10:30:1組卷:18引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.非連續(xù)性文本閱讀:疫情之下的科技力量
          科技與疫情賽跑,抗疫成了關(guān)乎全民的技術(shù)戰(zhàn)。生物科技、5G、大數(shù)據(jù)、AI(人工智能)、機器人等在防疫工作中扮演了不可或缺的角色。疫情大考之下,科技是人們面對疫情的勇氣和希望。
    [材料一]“獵鷹+火眼”出征!
          5000m2的白云廣州體育館里,4組“獵鷹號”氣膜方艙呈對稱分布狀態(tài),近300臺設(shè)備,24小時不間斷的運行,這是廣州為應(yīng)對激增的核酸檢測而緊急啟用的實驗室,由廣州實驗室聯(lián)合國家呼吸醫(yī)學中心,廣州呼研院、金城醫(yī)學等單位聯(lián)合共建。全自動化操作下,隨到隨檢、即采即檢,四組“獵鷹號”氣膜實驗室每日核酸樣本檢測產(chǎn)能可達12萬管,可保證24小時內(nèi)發(fā)布結(jié)果。
    [材料二]無人駕駛車駛?cè)胍咔椤帮L暴眼”
          在疫情持續(xù)的當下,無人車按照規(guī)定的行駛線路,載貨、卸貨,為隔離區(qū)的市民解決了不少大麻煩。在高風險區(qū)域一位90多歲的老太太腦梗突發(fā),急需呼吸機輔助治療,但由于封閉管理,家人買的呼吸機無法第一時間送達。就在此時,一輛無人駕駛小巴臨危受命,將呼吸機運抵達封控區(qū),送去了救命的設(shè)備。
          科技的強大莫過于此。
    [材料三]在線辦公、在線教育
          企業(yè)微信、釘釘?shù)纫恍┢脚_給多數(shù)企業(yè)提供了在線辦公的可能性,減少了人們面對面的交流,降低了疾病傳染的可能性,提升了溝通協(xié)同效率。各地教育局也與一些平臺合作,開展在線教學活動,最大力度地保障學生學習進度不受影響,順利完成學業(yè)。
    (1)聯(lián)系上下文理解詞語:
    不可或缺:
     

    臨危受命:
     

    (2)以上三則材料都是介紹關(guān)于
     
    。
    (3)下面哪項不是上述材料介紹的?
     

    A.5G云端智能機器人
    B.在線辦公、在線教育
    C.無人駕駛汽車
    D.無人機
    (4)關(guān)于疫情,你還見識了哪些高科技?
     

    (5)有人說:科技是把雙刃劍。這句話是什么意思?你贊成嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/2/27 11:30:1組卷:17引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的非連續(xù)性文本閱讀,完成習題。
    二十四節(jié)氣【材料一】:“二十四節(jié)氣”是我國古代歷法的獨特創(chuàng)造,在我國使用已有兩千多年之久。“二十四節(jié)氣”的劃分,充分考慮了季節(jié)、氣候、以及植物生長規(guī)律的變化,綜合了天象、氣象與物象,并通過對時間的掌握,來指導(dǎo)生產(chǎn),安排生活。
    【材料二】:“二十四節(jié)氣”背后蘊含的深厚文化內(nèi)涵十分重要。比如,很多節(jié)氣與眾多民俗相互依存、相依相融。立春和春節(jié)、驚蟄與“龍?zhí)ь^”、春分與社日、夏至與端午節(jié)、秋分與中秋節(jié)等都有著直接的內(nèi)在關(guān)系;而立春、清明、立夏、冬至等,早已形成豐富多彩的民俗傳習,成為東亞乃至東南亞各民族的文化與感情紐帶。
    【材料三】:“二十四節(jié)氣”的一些文化符號,依然是維護社會生活秩序的重要依據(jù),并激勵著民族精神。例如,“(甲)”,督促我們順應(yīng)天時、勤奮有為;“(乙)”,提示我們認知和尊重生命節(jié)律;“(丙)”,發(fā)酵著海外游子對祖國的情思。
    【材料四】:2017年9月23日,北京國際設(shè)計周“二十四節(jié)氣”標識系統(tǒng)設(shè)計獲獎作品頒獎典禮在中華世紀壇舉行,設(shè)計師簡山設(shè)計的“二十四節(jié)氣”標識最終獲得了專業(yè)組一等獎。北京國際設(shè)計周組委會辦公室副主任笑稱:“我們的‘二十四節(jié)氣’也終于有了一眼就能認出來的‘中國印記’?!薄岸墓?jié)氣”標識既是留住傳統(tǒng)文化本真的需要,也是讓“二十四節(jié)氣”文化更好地傳承和弘揚的選擇。
    (1)材料一中我國“二十四節(jié)氣”的劃分考慮了
     
    、
     
    以及植物生長規(guī)律的變化,綜合了天象、氣象與物象,并通過對時間的掌握,來指導(dǎo)生產(chǎn),安排生活。
    (2)材料二主要說的是
     

    (3)閱讀材料三,根據(jù)上下文,填入(甲)(乙)(丙)三處的語句,順序正確的一項是
     

    ①大雁南飛,春燕歸巢
    ②一年之計在于春
    ③春生夏長,秋收冬藏
    A.①②③
    B.②③①
    C.③①②
    D.②①③
    (4)閱讀材料四,設(shè)計“二十四節(jié)氣”標識的原因是
     
    。
    A.讓人們一眼就能認出“中國標記”。
    B.人們已經(jīng)忘了“二十四節(jié)氣”。
    C.“二十四節(jié)氣”標識既是留住傳統(tǒng)文化本真的需要,也是讓“二十四節(jié)氣”文化更好地傳承和弘揚的選擇。

    發(fā)布:2025/2/27 10:0:1組卷:27引用:2難度:0.8
  • 3.非連續(xù)性文本閱讀
    [調(diào)查結(jié)果]張老師對本班學生的課外閱讀情況進行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)本班30人中只有10人讀課外書。
    [原因呈現(xiàn)]張老師收集了同學們不看課外書的理由,主要有以下四類:
    A.干什么都慢悠悠的,沒時間看書
    B.內(nèi)容枯燥晦澀,看不懂
    B.不知道該看什么書
    D.堅持不下來
    [解決方法]

    (1)認真閱讀材料,給理由為A和D的同學找到不愛看書的原因及對策。
    A.原因:
     
    ,對策:
     

    D.原因:
     
    ,對策:
     
    。
    (2)張老師讓你針對上面的材料做個總結(jié)發(fā)言,你想怎么說?(提示:①從材料中篩選有用信息;②思路清晰,語言得體)

    發(fā)布:2025/2/27 12:30:2組卷:13引用:1難度:0.5
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