當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)第二高級(jí)中學(xué)高一（上）期末地理試卷> 試題詳情

某校學(xué)生學(xué)習(xí)土壤時(shí)開展了校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。閱讀圖文資料，回答下列問題。
任務(wù)一：采集校園土樣，做實(shí)驗(yàn)
同學(xué)們分別在校園內(nèi)三地采集土壤樣本（如如圖），老師提醒采樣同學(xué)記錄前兩天的降水狀況。

（1）從圖中三地采集樣本，可以用來對(duì)比
生物
生物
（要素）對(duì)土壤形成的影響，該要素對(duì)土壤中
有機(jī)質(zhì)
有機(jī)質(zhì)
（成分）影響顯著。記錄降水狀況的目的是
排除降水差異對(duì)土壤的影響
排除降水差異對(duì)土壤的影響
。
任務(wù)二：采集土壤剖面樣品，做對(duì)比
同學(xué)們?cè)诓煌攸c(diǎn)，利用半圓鉆采集土壤剖面，并繪制成示意圖。圖（a）采集地點(diǎn)是昌平區(qū)七王墳，圖（b）采集地點(diǎn)是校園。

（2）對(duì)比兩圖可以看出，昌平區(qū)七王墳土壤剖面結(jié)構(gòu)更為
復(fù)雜
復(fù)雜
（復(fù)雜/簡(jiǎn)單），從地面垂直向下，有機(jī)質(zhì)含量逐漸
減少
減少
。
校園土壤剖面10-45cm出現(xiàn)一層
沙子
沙子
，成分與上下層之間無明顯關(guān)聯(lián)，從土壤形成過程角度考慮，推斷屬于
人類活動(dòng)
人類活動(dòng)
要素的影響。
任務(wù)三：探索土壤與人類關(guān)系
（3）土壤處于四個(gè)圈層相互緊密接觸的過渡地帶，為
植物
植物
的生長(zhǎng)提供了扎根立足的條件，也為人類種植
農(nóng)作物
農(nóng)作物
提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，所以被稱為“食物之源”。為了保護(hù)和持續(xù)提高土壤肥力可以采取的具體措施有
休耕、輪耕、種植綠肥等
休耕、輪耕、種植綠肥等
。

【考點(diǎn)】土壤發(fā)育與土壤剖面；土壤形成因素與過程．

【答案】生物；有機(jī)質(zhì)；排除降水差異對(duì)土壤的影響；復(fù)雜；減少；沙子；人類活動(dòng)；植物；農(nóng)作物；休耕、輪耕、種植綠肥等

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：3難度：0.5

相似題

1．影響土壤發(fā)育的最基本也是最活躍的因素是（　?。?/h2>
A．氣候 B．成土母質(zhì) C．生物 D．地形
發(fā)布：2024/10/28 23:0:1組卷：51引用：3難度：0.7
解析
2．閱讀材料，完成下列問題。
材料：高一期末復(fù)習(xí)期間，小慧同學(xué)對(duì)地理必修一所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納梳理，手繪了水循環(huán)的示意圖，并結(jié)合繪圖把土壤、植被等自然地理要素進(jìn)行了適當(dāng)總結(jié)。地理老師大明發(fā)現(xiàn)小慧的知識(shí)梳理和歸納有待完善和修訂，請(qǐng)你幫助小慧同學(xué)一起來完善和修訂。

筆記的內(nèi)容：
①針葉林樹葉縮小為針狀，以抗旱抗寒；落葉闊葉林，春季發(fā)葉，秋季落葉，無明顯季相變化，常見莖花、板根現(xiàn)象。
②平坦的乙地比山坡上的甲地土壤深厚，主要是因?yàn)榈匦纹教?，生物生長(zhǎng)量大，有機(jī)殘?bào)w歸還的多。
③人類賴以生存的自然地理環(huán)境是由大氣圈、水圈、生物圈共同組成的，各圈層間是相互聯(lián)系、相互滲透的。
（1）小慧同學(xué)手繪的水循環(huán)示意圖中，缺失的兩個(gè)環(huán)節(jié)是

和

。根據(jù)發(fā)生的空間范圍，圖示水循環(huán)類型屬于

。
（2）小慧同學(xué)的筆記中關(guān)于植被的總結(jié)，對(duì)

（填“針葉林”或“落葉闊葉林”）的描述有錯(cuò)誤，應(yīng)改為：

，

（根據(jù)圖中總結(jié)進(jìn)行修改，不要自行發(fā)揮）。
（3）小慧同學(xué)的筆記中對(duì)乙地土壤深厚原因的敘述有誤，應(yīng)改為：因?yàn)橐业氐匦纹教?，地表疏松物質(zhì)的侵蝕速率

（填“較快”或“較慢”），

能在較穩(wěn)定的氣候、生物條件下逐漸發(fā)育成深厚的土壤。
（4）小慧同學(xué)的筆記中“3”的內(nèi)容表達(dá)不準(zhǔn)確，應(yīng)改為：人類賴以生存的自然地理環(huán)境是由大氣圈、水圈、生物圈和

共同構(gòu)成的。按照存在位置和狀態(tài)，水可以分為海洋水、陸地水、大氣水和生物水，其中

與人類社會(huì)關(guān)系最密切。
發(fā)布：2024/10/30 11:30:2組卷：12引用：1難度：0.3
解析
3．閱讀圖文材料，完成下列要求。
石漠化被稱作“土地癌癥”，亦稱石質(zhì)荒漠化，是指水土流失導(dǎo)致地表土壤損失、基巖裸露、土地喪失農(nóng)業(yè)利用價(jià)值和生態(tài)環(huán)境退化的現(xiàn)象。石漠化多發(fā)生在石灰?guī)r地區(qū)，土層厚度薄，地表呈現(xiàn)類似荒漠景觀的巖石逐漸裸露的演變過程。位于貴州省西部的安順市，人口數(shù)量為247.1萬人（2020年），是典型的喀斯特地貌集中地區(qū)，山多地少，石漠化面積為2969km2。近年來，當(dāng)?shù)匕l(fā)展金刺梨、皇竹草等適應(yīng)能力強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)效益好的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，幫助群眾逐步脫貧致富?；手癫萆νⅲ四軌蜃鳛榕?、羊等牲畜的飼料外，還是紙漿、食用菌包等的原材料，對(duì)石漠化山區(qū)保持水土很有幫助。如圖為貴州省安順市部分地區(qū)石漠化示意圖。
（1）石漠化被稱為“土地癌癥”，試對(duì)此做出合理的解釋。
（2）分析安順市喀斯特地貌區(qū)石漠化現(xiàn)象形成的原因。
（3）說明安順市采取種植金刺梨、皇竹草治理石漠化的積極影響。
發(fā)布：2024/10/29 11:0:1組卷：14引用：2難度：0.7
解析

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1．影響土壤發(fā)育的最基本也是最活躍的因素是（ ?。?/h2>

1．影響土壤發(fā)育的最基本也是最活躍的因素是（　?。?/h2>