為了幫助同學(xué)們了解情感,某校開展了以“品味情感”為主題的一系列活動,請你積極參與并完成相應(yīng)的問題。
活動一:該校學(xué)生會的成員為了加深對情感的了解,搜集了一些表達(dá)情感的古文。
古文 | 表達(dá)的情感 |
誰言寸草心,報得三春暉 | 示例:親情 |
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 | ① |
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報 | ② |
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人 | ③ |
兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮 | ④ |
活動二:圍繞活動主題,該校決定在各年級組織開展感恩父母、清明烈士祭掃、蓮池書院研學(xué)等系列體驗(yàn)活動。
(2)請你運(yùn)用“情感的作用”的知識,分析學(xué)校作出上述決定的理由。
同學(xué)甲:一聽要步行去參加烈士祭掃,走著實(shí)在太累,想想就氣不打一處來。
同學(xué)乙:你就是這樣,一會兒是火山爆發(fā),一會兒是泄氣的皮球;上午還興高采烈,下午卻悶悶不樂……
(3)如果你是同學(xué)乙,接下來你想怎樣勸勸同學(xué)甲。
活動三:我們每個人的內(nèi)心都有一個情感世界。關(guān)注自己的情感狀態(tài),不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗(yàn),向他人傳遞情感正能量,會讓我們的生命更有意義。為此,該校組織了如何獲得美好情感的交流活動。
(4)如果你參與此次交流活動,請寫出你的發(fā)言要點(diǎn)。
【答案】(1)①愛國之情;②感恩之情;③友情;④愛情。
(2)①在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。開展美好情感體驗(yàn)活動有助于增加學(xué)生情感體驗(yàn),讓學(xué)生內(nèi)心世界更加豐富。②有助于同學(xué)們在生活中作出正確的判斷和選擇。③有助于學(xué)生更加全面的觀察生活,探索未知。④有助于培養(yǎng)學(xué)生寬廣的情懷等。
(3)①處于負(fù)面情緒狀態(tài),可能危害我們的身心健康,也可能會影響人際關(guān)系;②保持積極的心態(tài),享受喜悅和快樂,感受生活更加美好;③學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒,主動適應(yīng)環(huán)境,成為情緒的主人;④學(xué)會改變心態(tài),把步行視作鍛煉身體的機(jī)會等等。
(4)①情由心生,可以在與他人的社會交往、互動中自然引發(fā)美好的情感。②可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。③學(xué)會承受一些負(fù)面感受,將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,從中獲得美好的情感體驗(yàn)。
(2)①在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。開展美好情感體驗(yàn)活動有助于增加學(xué)生情感體驗(yàn),讓學(xué)生內(nèi)心世界更加豐富。②有助于同學(xué)們在生活中作出正確的判斷和選擇。③有助于學(xué)生更加全面的觀察生活,探索未知。④有助于培養(yǎng)學(xué)生寬廣的情懷等。
(3)①處于負(fù)面情緒狀態(tài),可能危害我們的身心健康,也可能會影響人際關(guān)系;②保持積極的心態(tài),享受喜悅和快樂,感受生活更加美好;③學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒,主動適應(yīng)環(huán)境,成為情緒的主人;④學(xué)會改變心態(tài),把步行視作鍛煉身體的機(jī)會等等。
(4)①情由心生,可以在與他人的社會交往、互動中自然引發(fā)美好的情感。②可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。③學(xué)會承受一些負(fù)面感受,將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,從中獲得美好的情感體驗(yàn)。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/27 4:0:8組卷:51引用:2難度:0.2
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