閱讀材料，完成下列要求。
材料一   黨的十九屆六中全會(huì)在總結(jié)新時(shí)代社會(huì)建設(shè)的偉大成就時(shí)指出：“人民生活全方位改善，社會(huì)治理社會(huì)化、法治化、智能化、專業(yè)化水平大幅度提升，發(fā)展了人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序的良好局面，續(xù)寫了社會(huì)長期穩(wěn)定奇跡。”近年來，為了有效破解基層社會(huì)治理難題，各地從社會(huì)治理的痛點(diǎn)、難點(diǎn)中探尋治理發(fā)力點(diǎn)，探索出多種治理模式和路徑。北京市創(chuàng)新“街鄉(xiāng)吹哨，部門報(bào)到”機(jī)制，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，著力形成到基層一線解決問題的導(dǎo)向，打通抓落實(shí)的“最后一公里”。嘉興市借鑒“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，首創(chuàng)自治、法治、德治相結(jié)合的“三治融合”鄉(xiāng)村治理模式，依靠培育和激發(fā)鄉(xiāng)村社會(huì)的自治力量和自治活力，形成“大事一起干、好壞大家判、事事有人管”的鄉(xiāng)村治理格局。東莞市政府深入推進(jìn)社會(huì)服務(wù)管理“智網(wǎng)工程”建設(shè)，逐步構(gòu)建“網(wǎng)格化管理、信息化支撐、精細(xì)化服務(wù)、法治化保障”的社會(huì)治理新模式，推動(dòng)全市社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
材料二   歷史是最好的教科書，黨史是最好的營養(yǎng)劑。百年黨史里，有信仰和意志，有目標(biāo)和方向，有勇氣和力量，有我們“從哪里來”的精神密碼，有我們“走向何方”的精神路標(biāo)，有共產(chǎn)黨人的精神血脈。從陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事中，能夠品味到信仰的味道，感受到真理的力量；從夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”的詩句中，讀懂什么叫為了信仰賓至如歸；從發(fā)生在湖南汝城的“半條被子的故事”里明白了“共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人”；從“通道轉(zhuǎn)兵”的偉大轉(zhuǎn)折中、從戰(zhàn)勝新冠疫情的戰(zhàn)斗中、從決勝脫貧攻堅(jiān)的偉大實(shí)踐中，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民攻克了一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”“臘子口”，更能明白中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”。
（1）社會(huì)治理關(guān)乎黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾幸福生活，是基層的重要使命。結(jié)合材料一，運(yùn)用政治生活知識(shí)，說明地方社會(huì)治理模式創(chuàng)新對(duì)提高我國社會(huì)治理水平的啟示。
（2）結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活知識(shí)，分析學(xué)習(xí)黨史對(duì)傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈的意義。
（3）習(xí)近平總書記指出：“在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。”請(qǐng)你為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入開展寫兩條宣傳標(biāo)語。