菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年湖南省長沙市德成學校高二(下)期末政治試卷
>
試題詳情
2021年《財富》世界500強排行榜顯示,中國上榜公司數量達到135家。其中,國務院國資委監(jiān)管的國有企業(yè)49家,地方國資委監(jiān)管的企業(yè)33家,民營企業(yè)53家,國有企業(yè)與民營企業(yè)出現齊頭并進、共同繁榮的局面。由此可見,在我國( )
①公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義經濟的重要組成部分
②公有制經濟與非公有制經濟相輔相成、相得益彰、共同發(fā)展
③不斷發(fā)展壯大國有企業(yè),增強競爭力,做強做優(yōu)做大國有資本
④國有企業(yè)數量和質量明顯高于民營企業(yè),在國民經濟中占主體地位
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【考點】
我國的基本經濟制度
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:7
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
右邊漫畫《非禁即入》表明( ?。?br />
A.消除各種所有制在國民經濟中的地位差別
B.鼓勵民間資本進入各個領域,實現共同發(fā)展
C.各種所有制經濟平等競爭、共同發(fā)展
D.發(fā)展民營經濟是社會主義經濟的必然要求
發(fā)布:2024/10/25 22:0:2
組卷:16
引用:13
難度:0.6
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
“小南瓜”的三部曲
“小南瓜”是一家從事餐飲的著名全國性連鎖店,它的成長經歷了“三步曲”。
第一部曲:有一對夫妻開了家小飯館,取名“小南瓜”,夫妻倆既當老板又當服務員。他們把農民賣不出去的小南瓜加工成美味食品,遠近聞名。
第二部曲:隨著生意越來越紅火,他們租了更大面積的店鋪,聘用了數十個服務員,取名“小南瓜度假村”,夫妻兩個專門負責度假村的管理。
第三部曲:后來,為了把“小南瓜”打造成全國性的連鎖店,他們又引進了國外投資機構的資金,成立了“小南瓜度假村有限責任公司”。在這家公司中,夫妻兩個占50%的股份,當地村委會占30%的股份,外商占20%的股份。
“小南瓜”的所有制經濟形式發(fā)生了什么變化?這些所有制經濟形式有什么不同?在我國經濟發(fā)展中有什么重要地位和作用?
發(fā)布:2024/10/12 10:0:1
組卷:6
難度:0.5
解析
3.
我國社會主義基本經濟制度,既體現了社會主義制度優(yōu)越性,又同我國社會主義初級階段生產力發(fā)展水平相適應,是黨和人民的偉大創(chuàng)造。以下屬于我國社會主義基本經濟制度的是( )
①公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展
②以家庭承包經營為基礎、統(tǒng)分結合的雙層經營體制
③按勞分配為主體、多種分配方式并存
④貫徹新發(fā)展理念,推動高質量發(fā)展
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
發(fā)布:2024/10/16 17:0:4
組卷:8
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正