閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
七年級(jí)學(xué)生靜靜為了更好地了解自己,請(qǐng)幾位同學(xué)對(duì)她進(jìn)行評(píng)價(jià),結(jié)果見(jiàn)下面表格:
同學(xué)的名字 | 對(duì)靜靜的評(píng)價(jià) | 具體表現(xiàn) |
紅紅 | 熱情、善良 | 麗麗生病的時(shí)候,她一直熱心地照顧麗麗 |
瓊瓊 | 大度 | 與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),她總是愿意原諒別人 |
麗麗 | 不拘小節(jié)、灑脫 | 跟同學(xué)吃飯時(shí),她總是搶著買單 |
小蓮 | 性格外向、做事效率高 | 放學(xué)后,她總是能高效率地完成作業(yè) |
靜靜對(duì)自己也有一些認(rèn)識(shí),她對(duì)自己的評(píng)價(jià)如下:我性格比較外向、人緣很好,但有時(shí)太過(guò)在意同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià),所以覺(jué)得有些累。有時(shí)我希望自己能夠更加有主見(jiàn),但經(jīng)常以失敗告終,我并不喜歡這樣的自己……
(1)靜靜采用了哪些方法來(lái)認(rèn)識(shí)自己?
(2)閱讀材料后,相信你對(duì)靜靜也有了一定的了解,請(qǐng)你對(duì)靜靜進(jìn)行合適的評(píng)價(jià)。
(3)結(jié)合正確認(rèn)識(shí)自己的方法,分析靜靜在認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中,有哪些可取之處,又有哪些地方需要進(jìn)一步改進(jìn)。對(duì)此,你有什么好的建議?
【答案】(1)通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。
(2)熱情、大度、不拘小節(jié)、有集體榮譽(yù)感、在學(xué)習(xí)上粗心馬虎、缺乏主見(jiàn)等。
(3)可取之處:能從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己。需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方:正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià),有選擇地接受。
建議:在實(shí)際生活中,我們要堅(jiān)持全面認(rèn)識(shí)自己,我們既可以從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己,也可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。
(2)熱情、大度、不拘小節(jié)、有集體榮譽(yù)感、在學(xué)習(xí)上粗心馬虎、缺乏主見(jiàn)等。
(3)可取之處:能從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己。需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方:正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià),有選擇地接受。
建議:在實(shí)際生活中,我們要堅(jiān)持全面認(rèn)識(shí)自己,我們既可以從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己,也可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.4
相似題
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1.閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
材料:榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言,有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象,他戴過(guò)牙套,染過(guò)各色的頭發(fā)。然而,總是有人對(duì)李琦的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷,以致一向陽(yáng)光的李琦深受影響。不過(guò)一段郁悶期過(guò)后,李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽,第一名的成績(jī)讓他重拾自信。這時(shí)他才明白,長(zhǎng)相不是最重要的,人的身上有閃光點(diǎn)才重要。
(1)一向陽(yáng)光的李琦為什么經(jīng)過(guò)了一段郁悶期?他后來(lái)通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自我的?
(2)李琦重拾自信并獲得冠軍對(duì)你有哪些啟示?
(3)一個(gè)人的美應(yīng)是在外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用,請(qǐng)你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生?(不少于4點(diǎn))發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.2 -
2.【發(fā)現(xiàn)自己】
材料一:夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們作出正確的選擇,需要在現(xiàn)實(shí)中努力。某校七年級(jí)(1)班在全校開(kāi)展了一次關(guān)于夢(mèng)想與選擇的社會(huì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)的夢(mèng)想不符合實(shí)際,甚至有的同學(xué)不知道自己的夢(mèng)想是什么,針對(duì)這些存在的問(wèn)題,學(xué)校開(kāi)展了一系列以“七彩世界,夢(mèng)想少年”的主題的活動(dòng)。
材料二:厚嘴唇、大嘴巴,榮獲第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言,有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象,他戴過(guò)牙套,染過(guò)各色的頭發(fā)。然而,總是有人對(duì)他的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷,以致一向陽(yáng)光的李琦深感郁悶。
(1)請(qǐng)你為材料一中學(xué)?;顒?dòng)的開(kāi)展設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)方式。
(2)材料二中李琦可以通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己?
(3)如何接納自己、成為更好的自己?請(qǐng)給材料二中李琦提幾點(diǎn)建議。發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.2 -
3.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料:厚嘴唇、大嘴巴,榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言,有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象,他戴過(guò)牙套,染過(guò)各色的頭發(fā)。然而,總是有人對(duì)他的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷,以致一向陽(yáng)光的李琦深感郁悶。后來(lái),李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽,第一名的成績(jī)讓他重拾自信,走過(guò)了這段郁悶期。這時(shí)他才明白,長(zhǎng)相不是最重要的,人的身上有閃光點(diǎn)才重要。
(1)一向陽(yáng)光的李琦為什么經(jīng)過(guò)了一段郁悶期?他后來(lái)是通過(guò)哪些途徑重新認(rèn)識(shí)自我的?
(2)李琦獲得冠軍重拾自信對(duì)你有哪些啟示?
(3)一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。請(qǐng)你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生?(不少于3點(diǎn))發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:24引用:1難度:0.2