課外閱讀
生之喜悅??美國西海岸的邊境城市圣迭(di?)戈的一家醫(yī)院里,長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉?馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。
??年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?!?br />??馬修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。
??在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M.?dāng)然一個重要前提在于,馬修是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
??過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘?jiān)▂uán)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐(nuè)狂,他把痛楚作為契(qì)機(jī),進(jìn)而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。
(1)破折號的主要用法有①表注釋,②表語意轉(zhuǎn)換,③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法,選擇序號填在句子后面的_____中。
A.當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。 ②②
B.鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。 ①①
(2)你對“生之喜悅”這個題目的理解。
活著就是高興的,幸福的。表現(xiàn)了人對生命的渴求,而希望則是生命的源泉。活著就是高興的,幸福的。表現(xiàn)了人對生命的渴求,而希望則是生命的源泉。
(3)在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。
A.馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。
B.年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。
(4)馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚
因?yàn)橥闯惺柜R修體驗(yàn)到了存在,感受到自己還活著,病情在不斷康復(fù)中,所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。因?yàn)橥闯惺柜R修體驗(yàn)到了存在,感受到自己還活著,病情在不斷康復(fù)中,所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。
(5)讀了短文后,你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。
不要麻木不仁地活著,也不要不珍惜眼前所擁有的東西,我熟視無睹的事物,也有它的獨(dú)特之處。不要麻木不仁地活著,也不要不珍惜眼前所擁有的東西,我熟視無睹的事物,也有它的獨(dú)特之處。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】②;①;活著就是高興的,幸福的。表現(xiàn)了人對生命的渴求,而希望則是生命的源泉。;馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。;年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。;因?yàn)橥闯惺柜R修體驗(yàn)到了存在,感受到自己還活著,病情在不斷康復(fù)中,所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。;不要麻木不仁地活著,也不要不珍惜眼前所擁有的東西,我熟視無睹的事物,也有它的獨(dú)特之處。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.6
相似題
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1.閱讀。
繼父 聽母親說,他進(jìn)門時我只有五個月大。對“父親”的記憶,別說我,就連比我大兩歲的三哥、大五歲的二哥,都說記憶里只有他。
他在離我家不遠(yuǎn)的鋼廠上班,外鄉(xiāng)人,矮小,黑瘦,長得倒很筋骨。記憶里,他一下班,隨便吃點(diǎn),就到街口擺攤——修自行車捎帶配鑰匙。我呢,一直在旁邊玩。沒活干時,他就笑瞇瞇地瞅著我,那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。有時,他會喊,妮兒,甜一下去。我就歡快地跑向他,從那油膩膩的大手掌里捏起五分錢,買幾顆水果糖。一剝開糖紙,讓他先舔一口,也甜甜。他會用干凈點(diǎn)的手背蹭一下我的小臉蛋,說,爸不吃,妮兒吃。妮兒嘴里甜了,爸就心里甜了。
直到去世前,他還在街口擺攤修自行車。
他還能修理各種電器,巷子里的人經(jīng)常跑到家里麻煩他。我有時就納悶,問他,我真想不出,你還有啥不會的?他就笑了,說,爸是從小賣蒸饃,啥事都經(jīng)過。
他對自己啥都不講究,啥都是湊合。
母親常常說起他每月工資一個子不留地交給自己的事,說時總是撩起衣襟抹眼淚。母親說,人家男人都吸煙喝酒,他咋能不眼饞?還不是咱娘五個拖累大,得攢錢。母親也常在我們面前嘮叨,說你們呀,要是對他不好,就是造孽。媽一個婦道人家,咋能養(yǎng)活得了四個娃娃?早都餓成皮包骨頭了!
在家里,母親很敬重他。他蹲在哪兒,飯桌就放到哪兒。我會以最快的速度給他的屁股下面塞個小凳子,哥哥們立馬就圍了過去。母親邊給他夾菜邊說,你是當(dāng)家的,得吃好。他又笑著夾給我們,“叫娃們吃,娃們長身體,要吃好”。
熟識的人譏諷他,沒有自己的孩子還那么賣命地干。
風(fēng)言風(fēng)語咋能傳不進(jìn)他的耳朵?他只是笑笑,說沒事,手底下的活都做不完,哪有閑工夫生氣?他不是脾氣好,是壓根就沒脾氣,說忍一忍就過去了,都是一家人,計(jì)較啥?
他是在我出嫁后的第二年走的,前一周還給我說自己身子骨硬朗著哩!那天,他正補(bǔ)著車胎,一頭栽下去,就再也沒有醒來。
我難過得無法原諒自己,因?yàn)槲业挠洃浝锞谷粵]有他衰老的過程,只有他不斷勞作的身影!
我沒有生父的絲毫記憶,聽母親說,連大我七歲的大哥,在他進(jìn)門后不久,也再也沒說起過生父。我們記憶里的父親就是他,也只有他。
(1)選文畫“ ”的句子中破折號的作用是
A.表示解釋說明
B.表示語音的延長
C.表示意思的遞進(jìn)
D.表示意思的轉(zhuǎn)折
(2)文章開頭和結(jié)尾都寫到“我們”對父親的記憶“只有他”,有什么作用?
(3)結(jié)合語境,體會下列句子中加點(diǎn)詞語反映的人物心理。
①沒活干時,他就笑瞇瞇地瞅著我,那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。
②母親常常說起他每月工資一個子不留地交給自己的事,說時總是撩起衣襟抹眼淚。
(4)“繼父”是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
(5)文章講述了繼父對“我”的愛,生活中你一定也感受過父母對你的愛,請你舉例說明。發(fā)布:2025/2/27 7:0:1組卷:5引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下面文章,回答后面的問題。
竊讀記 ①我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮著腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。??!它在這里,原來不在昨天的地方了。
②急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!
③我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候,我會知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家。有時,一本書要到幾家書店才能讀完。
④我喜歡到顧客多的書店,因?yàn)槟菢硬粫蝗俗⒁?。進(jìn)來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
⑤最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時還要裝著皺起眉頭,不時望著街心,好像說:“這雨,害得我回不去了?!逼鋵?shí),我的心里卻高興地喊著:“
⑥當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時,我已餓得饑腸轆(lù)轆,那時我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條,回到這里時,已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時又靠在書柜旁,以求暫時的休息。
⑦每當(dāng)書店的日光燈忽地亮起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架。
⑧我低著頭走出書店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松。這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”
(1)聯(lián)系上下文解釋詞語。
饑腸轆轆
(2)請找出課文第①自然段中描寫“我”進(jìn)書店讀書的動作的詞語(至少四個)。并從兩個方面說說這些動詞的表達(dá)作用。
答:文中的動詞有
一方面寫出了
(3)文中的“我”當(dāng)時竊讀時的心理狀態(tài)是怎樣的?請找出來,寫在橫線上。
(4)文中的“我”為了能多讀到書,想了很多辦法,比如走好幾家書店看一本書,閱讀相關(guān)內(nèi)容說說還用了什么辦法?
(5)補(bǔ)充課文第⑤自然段結(jié)尾“我”在心里喊出的話,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
其實(shí),我的心里卻高興地喊著:“
(6)課文第 ⑧自然段劃橫線句寫“我”覺得“麻木”又“輕松”,為什么會有這種感覺?
(7)認(rèn)真品讀課文結(jié)尾畫波浪線的句子,你覺得“吃飯”和“讀書”“長大”的分別是什么?如何理解這句話?發(fā)布:2025/2/27 7:0:1組卷:15引用:1難度:0.4 -
3.最后一根皮帶 走進(jìn)某紅軍團(tuán)四連的榮譽(yù)室,一張黑白照片格外醒目。照片里僅有一根被截去一段的老式牛皮皮帶,皮帶背面烙有“長征記”三個字。這根皮帶的主人是一名普普通通的紅四方面軍戰(zhàn)士——周國才。但就是這樣一根皮帶,真實(shí)見證了那段艱辛而充滿希望的歲月。
1936年7月,紅四方面軍與紅二方面軍在四川甘孜勝利會師。隨后,紅四方面軍開始第三次穿越莽莽草地北上。
這片草地位于青藏高原與四川盆地的交界地段,環(huán)境惡劣、人跡罕至。紅軍戰(zhàn)士面臨的最大威脅就是饑餓。草地荒無人煙,行軍途中又無處補(bǔ)給,戰(zhàn)士們吃完了攜帶的干糧,剩下的路程只好挖野菜、嚼草根,有的戰(zhàn)士甚至從牛糞里撿食牛沒有消化的糧食粒,有的戰(zhàn)士則因誤食毒菜、毒草不幸中毒身亡。
然而吃野菜、草根畢竟不耐餓,有的紅軍戰(zhàn)士便想到了吃牛皮腰帶。
紅軍戰(zhàn)士周國才當(dāng)時只有14歲,他所在的班原有14名戰(zhàn)士,可到達(dá)草地時就只剩下7個人了。進(jìn)入草地不久,他們班的干糧就吃完了,只能挖野菜、吃草根、啃樹皮。到后來連野菜也找不著了,他們只好開始吃槍帶和鞋上的皮子??蛇@些東西也沒堅(jiān)持多久就被吃光了,于是大家解下自己的皮帶煮著吃。當(dāng)6位戰(zhàn)士的皮帶吃完后,大家對周國才說:“該吃你的了?!睉?zhàn)友們都知道,周國才的這根皮帶是1934年紅軍在一場戰(zhàn)斗中繳獲的戰(zhàn)利品。周國才實(shí)在舍不得吃掉自己的心愛之物,可為了抵抗饑餓,挽救全班戰(zhàn)友的生命,他只得將自己的皮帶貢獻(xiàn)出來??粗膼鄣钠П患?xì)細(xì)地切成一小段一小段的皮帶條,漂在稀溜溜的湯水里,周國才禁不住流下了眼淚。當(dāng)皮帶第一個眼兒前面那一截被吃完后,他實(shí)在忍不住了,哭著懇求戰(zhàn)友說:“我不吃了,同志們,我們把它留著當(dāng)個紀(jì)念吧,我們帶著它去延安見毛主席?!本瓦@樣,大家懷著對革命勝利的憧憬,忍饑挨餓,將這吃剩的半截皮帶保留了下來。
在隨后的長征途中,周國才的6位戰(zhàn)友相繼犧牲,只有他隨紅四方面軍完成了長征。為了緬懷犧牲的戰(zhàn)友,他用鐵筷子在皮帶背面燙上了“長征記”三個字,并用紅綢子包裹起來。1975年,周國才將這珍藏了幾十年的半截皮帶捐贈給了國家,后由中國革命博物館(現(xiàn)中國國家博物館)收藏。
--(有刪改)(1)紅軍進(jìn)入草地,面臨的最大威脅是
A.荒無人煙
B.人跡罕至
C.環(huán)境惡劣
D.饑餓難忍
(2)周國才所在的班原有14名戰(zhàn)士,勝利完成長征的有幾名戰(zhàn)士?
A.7名
B.6名
C.1名
D.2名
(3)“隨后,紅四方面軍開始第三次穿越莽莽草地北上。”從“莽莽”二字可以看出
A.紅軍的氣勢非凡。
B.草木茂盛,充滿希望。
C.北上的計(jì)劃草率、魯莽。
D.草地寬廣無邊,自然環(huán)境惡劣。
(4)這根特殊的皮帶見證了什么?下列選項(xiàng)完全正確的一項(xiàng)是
①見證了周國才戰(zhàn)士對革命的貢獻(xiàn)不大。
②見證了紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻的頑強(qiáng)意志。
③見證了紅軍長征過草地那段艱辛而充滿希望的歲月。
④見證了紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神和對革命無比忠誠的高尚精神。
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
(5)這吃剩的半截皮帶現(xiàn)由中國國家博物館收藏,假如要你給這“最后一根皮帶”寫一段簡介,你會怎么寫?
(6)閱讀下面的材料,談?wù)勀銓﹂L征勝利的感受。
【鏈接材料】有一首關(guān)于牛皮腰帶的“美味佳肴”歌,很多紅軍戰(zhàn)士到了老年仍然會唱?!芭Fぱ鼛唛L,草地荒原好干糧。開水煮來別有味,野火燒熟分外香。一段用來煮野菜,一段用來熬鮮湯。有湯有菜花樣多,留下一段戰(zhàn)友嘗?!?/h2>發(fā)布:2025/2/27 6:30:1組卷:12引用:1難度:0.5
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