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如下師生之間的微信聊天內(nèi)容表明（　?。?br />學(xué)生：老師，您今天在課堂上講了最后那道題的三種解題方法，我想到了一個更簡單的做法。您看對嗎？
老師：你的思路非常好，很巧妙！我都沒有想到這種方法！
學(xué)生：謝謝老師！
老師：向您這個愛鉆研的“小老師”學(xué)習(xí)，解題思路很開闊。
①無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重
②師生之間通過網(wǎng)絡(luò)才能實現(xiàn)更好的交流與溝通
③學(xué)生與老師交流互動，有利于促進師生共同進步
④學(xué)生的批判性思維，有利于促進老師更好地教

【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/17 8:0:8組卷：50引用：6難度：0.7
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  • 1．荷蘭一名女生物老師，穿著印有骨骼或內(nèi)臟圖樣的緊身衣，以自己的身體為模型向同學(xué)們講授人體構(gòu)造等知識，引來學(xué)生驚呼和全球無數(shù)網(wǎng)友贊嘆；臺灣一數(shù)學(xué)老師，用自唱自演的方式拍了一部關(guān)于三角函數(shù)的MV，讓眾多學(xué)生和網(wǎng)友看呆。面對不同風(fēng)格的老師時，我們應(yīng)該（　?。?br />①承認老師間的差異
    ②接納老師的不同
    ③選擇喜歡的老師
    ④尊重不同的老師

    發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：11引用：5難度：0.5
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