【美好安徽，加快發(fā)展】
長三角區(qū)域地緣相近、人文相親、歷史相融、未來可期。在國家發(fā)展戰(zhàn)略指引下，區(qū)域內(nèi)大中小學(xué)生加強(qiáng)了彼此交流和聯(lián)系。
【活動一網(wǎng)絡(luò)研修】
為促進(jìn)長三角一體化發(fā)展，上海、南京、合肥三地學(xué)生在網(wǎng)上共同策劃“追尋革命足跡”主題研學(xué)活動。
（1）請你推薦一個合肥的研學(xué)地點(diǎn)，并說明推薦理由。
【活動二實地考察】同學(xué)們來到了大別山區(qū)，看到村口文化墻上的宣傳圖（如圖），據(jù)大學(xué)生村干介紹，該村采取了一系列措施努力達(dá)成鄉(xiāng)村振興的總要求。

措施一：依托村民代表會議，做到村民的事情村民管，村民的事情村民監(jiān)督。
措施二：興辦村辦企業(yè)，因地制宜開發(fā)旅游項目，鼓勵村民發(fā)展民宿，農(nóng)家樂等。
措施三倡導(dǎo)鮮花祭祀，嚴(yán)謹(jǐn)燃放煙花。
（2）請你仿照示例分別談?wù)劥胧┒?、措施三是如何體現(xiàn)鄉(xiāng)村振興總要求的。
示例：措施一有利于村民直接行使民主權(quán)利，促進(jìn)共管共治、社會和諧，體現(xiàn)了“治理有效”的要求。
【活動三交流研討】
在查閱相關(guān)黨史資料后，三地學(xué)生共同整理出一段文字：從完成社會主義革命到走中國特色社會主義道路，從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革和“五位一體”建設(shè)，從“三步走”戰(zhàn)略到“兩個百年”奮斗目標(biāo)，從基本溫飽到強(qiáng)國富民，從實行改革開放到確定堅持五大發(fā)展理念，從新時代中國夢到四個全面戰(zhàn)略布局的落實，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各族人民在中國特色社會主義建設(shè)中取得一個又一個偉大勝利。
（3）同學(xué)們讀完文字后感慨良多，請你參與其中，寫下自己的幾點(diǎn)感悟。