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試題詳情
如圖表示植物的三種生理活動過程圖及植物葉片結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項生命活動，其中過程[ⅢⅢ]光合作用光合作用釋放出的氣體[bb]氧氣氧氣能夠使帶火星的木條復(fù)燃，因此，可以維持大氣中的碳—氧平衡碳—氧平衡。
（2）甲圖植物生長發(fā)育期間，其吸收的水分主要用于[ⅡⅡ]蒸騰作用蒸騰作用，其散失水分的門戶是乙圖中的[⑦⑦]氣孔氣孔，如丙圖所示，它由一對呈半月形的保衛(wèi)保衛(wèi)細胞構(gòu)成，并主要分布在葉的下表皮下表皮。
（3）甲圖中能夠為植物的生命活動提供能量的是過程[ⅠⅠ]呼吸作用呼吸作用。
（4）植物的生長離不開有機物的積累，你有哪些方法可促進植物的生長，請任舉一例適當增加光照強度、延長光照時間、增大晝夜溫差等適當增加光照強度、延長光照時間、增大晝夜溫差等。
【答案】Ⅲ；光合作用；b；氧氣；碳—氧平衡；Ⅱ；蒸騰作用；⑦；氣孔；保衛(wèi)；下表皮；Ⅰ；呼吸作用；適當增加光照強度、延長光照時間、增大晝夜溫差等
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：43引用：4難度：0.3
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