責(zé)任篇
某校同學(xué)以“勇?lián)?zé)任，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題開展探究和調(diào)查活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。
探究一：在探究中，大家認(rèn)識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)著一定的社會(huì)角色，因而承擔(dān)的責(zé)任也不相同。
（1）為什么說“不同身份有不同責(zé)任”？
探究二：以下是“校園中的責(zé)任”調(diào)查問卷的部分內(nèi)容：

①校園中我所承擔(dān)的責(zé)任（請(qǐng)寫出兩種）： 認(rèn)真完成值日工作 認(rèn)真完成值日工作   遵守校紀(jì)校規(guī) 遵守校紀(jì)校規(guī)

②你所發(fā)現(xiàn)的不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象（寫出兩種）： 考試作弊 考試作弊   抄襲他人作業(yè) 抄襲他人作業(yè)

（2）如果你是被調(diào)查的同學(xué)，請(qǐng)完成以上調(diào)查問卷。
探究三：活動(dòng)中，針對(duì)活動(dòng)主題，小剛和小美發(fā)表了相關(guān)觀點(diǎn)，得到了大家的支持。

（3）請(qǐng)你任選其中一個(gè)觀點(diǎn)，說說你支持該觀點(diǎn)的理由。
（4）通過以上活動(dòng)探究，請(qǐng)你談?wù)勎覀內(nèi)绾巫鲆幻?fù)責(zé)任的人。