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讀《朝花夕拾》,消除了我們與經(jīng)典的隔膜,拉近了我們與魯迅的距離。在這十篇散文中,我們看到的是具有戰(zhàn)斗精神的魯迅,是飽含深情的魯迅,是富有童真童趣的魯迅,是幽默的魯迅。
請結(jié)合《朝花夕拾》中相關(guān)篇目及內(nèi)容,從以上四個(gè)方面談?wù)勀愕睦斫狻?/h1>

【考點(diǎn)】《朝花夕拾》
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:299引用:20難度:0.8
相似題
  • 1.《朝花夕拾》中,魯迅提及不少他丟失了的東西:藤野先生幫“我”修改的講義、長媽媽買給“我”的木刻“三哼經(jīng)”“我”上課時(shí)偷偷描畫的《蕩寇志》《西游記》的繡像……這些丟失的物品,魯迅一直念念不忘。
    請你任選其中一件物品,結(jié)合文章內(nèi)容,解析其背后蘊(yùn)含著的情感。

    發(fā)布:2024/11/17 1:0:1組卷:84引用:5難度:0.8
  • 2.閱讀下面的文字,按要求作答。
          朝陽照著西墻,天氣很晴朗。母親,工人,長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。
    (魯迅《朝花夕拾》)“我”因什么事“急急誦讀”?事后“我”的情緒有什么變化?請簡要概括。

    發(fā)布:2024/11/17 17:0:1組卷:227引用:15難度:0.6
  • 3.名著閱讀。
    閱讀下面《朝花夕拾》的讀書卡片,填寫與之對應(yīng)的人物。
    人物 內(nèi)容簡介
    (1)
     
    他是魯迅先生童年時(shí)在三味書屋讀書時(shí)的老師,方正、質(zhì)樸、博學(xué),是魯迅頗為敬畏之人。在舊時(shí)的塾師中,他還是比較開明的。
    (2)
     
    他有著簡樸的生活作風(fēng),有著正直、熱情高尚的思想品德。他誨人不倦,沒有民族偏見,有著嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。對魯迅的成長影響極大。
    (3)
     
    她曾經(jīng)教唆魯迅去偷母親的錢,魯迅說他母親沒有錢,又教唆他去偷家中的首飾變賣。表面精通禮節(jié),實(shí)際深受封建迷信思想毒害;外表寬厚可親,內(nèi)心卻是奸險(xiǎn)惡毒的女人。
    (4)
     
    他是魯迅的朋友,與魯迅在日本留學(xué)時(shí)相識(shí)。一個(gè)為人孤傲,正直、倔強(qiáng)、愛國的知識(shí)分子,不滿黑暗社會(huì),追求革命?;貒螅恢笔艿捷p視、排斥和傷害。辛亥革命后,曾在紹興示范學(xué)校任教,又受到排擠,最后溺水而亡。

    發(fā)布:2024/11/16 22:0:1組卷:17引用:3難度:0.9
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