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試題詳情
按要求完成句子練習。
（1）諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述句） 諸葛亮說，不敢跟都督開玩笑，他愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。諸葛亮說，不敢跟都督開玩笑，他愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。
（2）武松把左手緊緊地揪住頂花皮，伸出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。（照樣子，寫一個描寫人物連續(xù)動作的句子） 他眼睛注視著沙坑的位置，擺起兩臂大步助跑，越跑越快，當跑到起跳線上的時候，他左腳猛地用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。他眼睛注視著沙坑的位置，擺起兩臂大步助跑，越跑越快，當跑到起跳線上的時候，他左腳猛地用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。
【答案】諸葛亮說，不敢跟都督開玩笑，他愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。；他眼睛注視著沙坑的位置，擺起兩臂大步助跑，越跑越快，當跑到起跳線上的時候，他左腳猛地用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：57引用：2難度：0.7
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1．改寫句子，要求不改變原意。
（1）這不能不說是奇怪呀。
（2）提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：39引用：2難度：0.7 -
2．按要求改寫句子。
（1）他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。（縮句）
（2）老師們在平凡的教學崗位上付出的一切不會是徒勞的。（縮句）
（3）這是我的語文老師給我的評價。（改為反問句）
（4）幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。（縮句）
（5）我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）
（6）田老師口才好。田老師文筆好。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：46引用：1難度：0.8 -
3．根據(jù)要求改寫句子。
（1）他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個月之久。
改為“被”字句：
（2）那個機器老師一次又一次地給她做地理測驗，她一次比一次答得糟。
現(xiàn)在她比以往任何時候都更憎惡它。
加上一對關聯(lián)詞將兩個句子連接起來：發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：9引用：1難度：0.6
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