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2021年甘肅省金昌市中考生物試卷
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試題詳情
如圖是我們學(xué)習(xí)過(guò)的幾種生物的圖片,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析回答問(wèn)題。
(1)與蝗蟲(chóng)相比,A的生殖與發(fā)育過(guò)程多了
蛹
蛹
時(shí)期。
(2)B的幼體生活在
水
水
中,用
鰓
鰓
呼吸。
(3)C的前肢變?yōu)橐?,體表被
覆羽毛
覆羽毛
。
(4)D的胚胎發(fā)育在母體
子宮
子宮
內(nèi)進(jìn)行。
(5)F的身體兩側(cè)有
側(cè)線(xiàn)
側(cè)線(xiàn)
,能感知水流方向。
(6)上述動(dòng)物中,體內(nèi)無(wú)脊柱的是
A
A
,體溫恒定的是
CD
CD
。(填字母)
【考點(diǎn)】
蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程
;
胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)
;
魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)
;
鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)
;
對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)
;
兩棲動(dòng)物的主要特征
.
【答案】
蛹;水;鰓;覆羽毛;子宮;側(cè)線(xiàn);A;CD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:28
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
夏秋季高溫多雨,蚊蟲(chóng)繁殖孳生加速,容易引發(fā)登革。下列是文字和蝗蟲(chóng)生殖發(fā)育的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖片信息回答以下問(wèn)題:
(1)甲乙兩圖中蚊子的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)的多了一個(gè)
(填寫(xiě)名稱(chēng))的發(fā)育階段,所以蚊子的發(fā)育屬于
發(fā)育。消滅蚊子的最佳時(shí)期是
(填寫(xiě)名稱(chēng));
(2)從圖甲和圖丙推測(cè)適合蚊子生活的條件和環(huán)境:
;
(3)根據(jù)蚊子的生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境條件,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l防治蚊子可以采取哪些措施:
。
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:37
引用:1
難度:0.4
解析
2.
如圖是某些生物的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖,其中①代表受精過(guò)程,②代表發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)若圖中生物是蝗蟲(chóng),過(guò)程②代表的發(fā)育階段是
,這種發(fā)育過(guò)程屬于
;若圖中②包括兩個(gè)發(fā)育階段,具有這種發(fā)育過(guò)程的生物有
(舉一例)。
(2)若圖中生物是青蛙,過(guò)程①在
完成;過(guò)程②中青蛙的呼吸器官由用
呼吸變化為用
進(jìn)行呼吸,皮膚輔助呼吸。
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:17
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖所示是蚊子的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中各階段的名稱(chēng):
A.
;B.
;C.
;D.
。
(2)請(qǐng)據(jù)圖繪制一幅表示蚊子生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的簡(jiǎn)圖。
(3)從圖中可以看出,蚊子從幼蟲(chóng)發(fā)育到成蟲(chóng)的過(guò)程與蝗蟲(chóng)相比,主要差異在于是否有
期。
(4)根據(jù)蚊子的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,你認(rèn)為防治蚊子可以采取哪些措施?
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:7
引用:3
難度:0.5
解析
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