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人教部編版必修上冊《第五單元 鄉(xiāng)土中國》2023年同步練習(xí)卷(5)
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試題詳情
對下面選文采用批注式閱讀方法進(jìn)行閱讀。要求使用文字式、符號式批讀形式,圈畫出概念并對論證手法進(jìn)行批注。
西洋的社會有些像我們在田里捆柴,幾根稻草束成一把,幾把束成一扎,幾扎束成一捆,幾捆束成一挑。每一根柴在整個挑里都屬于一定的捆、扎、把。每一根柴也都可以找到同把、同扎、同捆的柴,分扎得清楚不會亂的。在社會,這些單位就是團(tuán)體。我說西洋社會組織像捆柴就是想指明:他們常常由若干人組成一個個的團(tuán)體。團(tuán)體是有一定界限的,誰是團(tuán)體里的人,誰是團(tuán)體外的人,不能模糊,一定得分清楚。
我們社會中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。親屬關(guān)系是根據(jù)生育和婚姻事實所發(fā)生的社會關(guān)系。從生育和婚姻所結(jié)成的網(wǎng)絡(luò),可以一直推出去包括無窮的人,過去的、現(xiàn)在的和未來的人物。我們俗語里有“一表三千里”,就是這個意思,其實三千里者也不過指其廣袤的意思而已。這個網(wǎng)絡(luò)像個蜘蛛的網(wǎng),有一個中心,就是自己。
(摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國》修訂版)
【考點】
表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/20 23:0:2
組卷:3
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面的文段,在括號內(nèi)填寫內(nèi)容,將卓別林的推理過程補充完整。
有一次,卓別林偶然來到了一個偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上,天氣炎熱,他意識到自己應(yīng)該剪頭發(fā)了。鎮(zhèn)子上有兩家理發(fā)店,卓別林走進(jìn)了第一家理發(fā)店,只見地上的頭發(fā)渣到處都是,雜亂無章,理發(fā)師的頭發(fā)更像是被狗啃了一般難看至極,活像一個鳥窩,于是他退了出來。卓別林來到第二家理發(fā)店,這家理發(fā)店好啊,整齊干凈,陳設(shè)一流,理發(fā)師的頭發(fā)更是煥發(fā)光彩,帥氣逼人。卓別林思索了一會兒,又原路返回到第一家理發(fā)店去理發(fā)了。
卓別林的推理過程:小鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn),只有兩個理發(fā)店——(①
)—兩家理發(fā)店的理發(fā)師只能相互理發(fā)——(②
)——再加上第一家理發(fā)店的地上全是頭發(fā)——(③
)——第二家理發(fā)店整齊干凈——(④
)——只能到第一家理發(fā)店去理發(fā)
發(fā)布:2024/11/20 20:30:1
組卷:37
引用:8
難度:0.6
解析
2.
下面的詩句都有“清猿”意象,它們所含的意蘊與《登高》首聯(lián)中“猿嘯”相近的一項是( ?。?/h2>
A.謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。(李白《夢游天姥吟留別》)
B.別后冷山月,清猿無斷時。(王昌齡《送張四》)
C.清猿幽鳥遙相叫,數(shù)筆湖山又夕陽。[林逋《湖山小隱二首(其一)》]
D.野鶴避人巢古木,清猿乘月嘯寒巖。[張耒《和柳郎中舒州潛庵二首(其一)》]
發(fā)布:2024/11/20 10:0:1
組卷:32
引用:3
難度:0.7
解析
3.
下列對《故都的秋》的分析,正確的一項是( ?。?/h2>
A.
“秋天,這北國的秋天,若留得住的話,我愿意把壽命的三分之二折去,換得一個三分之一的零頭?!?br />體現(xiàn)了作者對北國之秋傾注的深情,作者愿以生命留住北國之秋,可見其情之深,其愛之切。
B.
“有些批評家說,中國的文人學(xué)士,尤其是詩人,都帶著很濃厚的頹廢色彩,所以中國的詩文里,頌贊秋的文字特別的多。”
作者認(rèn)為秋的“悲涼”容易引發(fā)文人的頹廢情緒,中國詩文中頌贊秋的文字特別多就是證明。
C.
“南國之秋……比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。”
通過對不同的飲食物產(chǎn)的口感、風(fēng)味進(jìn)行比喻,說明南國之秋和北國之秋各有特色,各具風(fēng)味。
D.
“這嘶叫的秋蟬,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲?!?br />把秋蟬比喻為蟋蟀、耗子,一方面說明秋蟬在北平數(shù)量極多,極為常見,另一方面說明秋蟬的嘶叫不被人們喜愛。
發(fā)布:2024/11/20 10:30:1
組卷:140
引用:12
難度:0.8
解析
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