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材料 1872年8月，明治政府頒布《學制令》，把全國分成8個大學區(qū)，每個大學區(qū)劃分為32中學區(qū)，每個中學區(qū)劃分為310個小學區(qū)。政府強調(diào)，凡6歲以上兒童均需讀完小學，女子與男子享有同樣的受教育的權(quán)利；凡拒絕送子女入學的父母要受到相應的懲罰。在教學內(nèi)容方面，仿效法、美等國，強調(diào)自然科學知識的學習。1880年修改后的《教育令》規(guī)定，從小學起要實行“尊皇愛國”的思想教育。同時期頒布的《小學教員須知》指出：“教人以善良比教人多識更為重要，故為教員者，更應致力于道德教育，使學生忠皇室，愛國家?！?886年頒布的《學校令》明確規(guī)定實行小學四年義務教育制。1900年，明治政府廢除小學征收學費的規(guī)定，1907年，又把小學義務教育的年限延長為六年，小學入學率達到了98%。
--摘編自肖興安、熊家國《日本明治維新時期的教育改革及其啟示》（1）根據(jù)材料，概括日本明治維新時期小學教育變革的特點。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析日本明治維新時期小學教育變革的影響。