填空。
(1)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的 顏料顏料。它把紅色給了 楓樹楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚 郵票郵票。由火紅的楓葉,我想起了杜牧的一句詩:“停車坐愛楓林晚停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花霜葉紅于二月花?!?br />(2)燈不撥不亮,理不辯不明理不辯不明。
二人同心二人同心,其利斷金。
意欲捕鳴蟬意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
知有兒童挑促織知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
【答案】顏料;楓樹;郵票;停車坐愛楓林晚;霜葉紅于二月花;理不辯不明;二人同心;意欲捕鳴蟬;知有兒童挑促織
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/10 7:0:2組卷:1引用:1難度:0.9
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1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
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(2)因?yàn)槲覀兪?
(3)一兒曰:“日初出
(4)學(xué)完本冊語文書,我認(rèn)識了發(fā)布:2025/3/5 9:30:1組卷:4引用:2難度:0.7 -
2.日積月累。
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(2)
(3)《四個(gè)太陽》中,“我”畫了個(gè)金黃的太陽送給
(4)《彩虹》一文中“我”想把
(5)背古詩,排排序。(填序號)①桃花潭水深千尺 ②李白乘舟將欲行 ③忽聞岸上踏歌聲 ④不及汪倫送我情 發(fā)布:2025/3/5 11:30:1組卷:2引用:3難度:0.6 -
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