當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年河南省信陽市平橋區(qū)七年級(jí)（上）月考語文試卷（10月份）> 試題詳情

小文同學(xué)準(zhǔn)備在課堂上為大家朗讀《春》，練習(xí)時(shí)，當(dāng)讀到“風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀”時(shí)，小文拿不定主意怎么讀。下面是同學(xué)們的建議，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

A．甲同學(xué)：讀到“風(fēng)里帶來些”“混著”“空氣里”處，應(yīng)該分別停頓一下，這樣可以起到強(qiáng)調(diào)后面的內(nèi)容的作用，同時(shí)讀起來更有語言的節(jié)奏美感。

B．乙同學(xué)：“泥土的氣息”“青草味兒”和“香”應(yīng)該讀重音，能給人以嗅覺上的美感。

C．丙同學(xué)：“醞釀”也應(yīng)該讀重音，這樣讀來能讓人回味無窮。

D．丁同學(xué)：按照這句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來停頓就行了，這樣讀起來效果更好。

【考點(diǎn)】朗讀節(jié)奏．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/20 2:0:8組卷：6引用：2難度：0.5

相似題

1．第二小組錄制“我與魯迅比童年”短視頻時(shí)，為“單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味”一句該怎么進(jìn)行重音處理發(fā)生了意見分歧。請(qǐng)用“?”在句中你選擇的字或詞下面標(biāo)注重音，并說明理由。
發(fā)布：2024/10/21 2:0:1組卷：2引用：1難度：0.8
解析
2．閱讀下面兩篇文言文，完成問題。
（甲）伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。
（乙）范式守信范式字巨卿，少游學(xué)于太學(xué)^①，與汝南^②張劭（shào）為友。劭字元伯。二人并告^③歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過^④尊親?！蹦斯部?sup>⑤期日。后期方至，元伯具以白^⑥母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌^⑦以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何敢信之誠也？”對(duì)曰：“巨卿信士，必不違約?！蹦冈唬骸叭羧?，當(dāng)為爾釀酒?！敝疗淙?，巨卿果到，升堂^⑧拜飲，盡歡而別。
（選自《后漢書》有刪改）【注釋】①太學(xué)：京城最高學(xué)府。②汝南：古地名，今河南境內(nèi)。③告：告假。④過：拜訪。⑤克：約定。⑥白：告訴。⑦饌（zhuàn）：飯食。⑧升堂：登上大廳。
（1）甲文中畫波浪線的句子所標(biāo)朗讀停頓號(hào)最合適的一項(xiàng)是

A.以為世/無足復(fù)/為鼓琴者
B.以為/世無足復(fù)/為鼓琴者
C.以為世/無足/復(fù)為/鼓琴者
D.以為/世/無足/復(fù)為/鼓琴者
（2）解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
①伯牙破琴絕弦

②后二年當(dāng)還

（3）下列對(duì)乙文中畫橫線的句子翻譯正確的一項(xiàng)是

A．元伯把事情詳細(xì)地告訴給母親，請(qǐng)母親安排飲食來等候他。
B．元伯把事情全都告訴了母親，讓她設(shè)想好酒食來恭候范式。
C．元伯具體地把事情告訴了母親，請(qǐng)母親安排飲食來等候他。
D．元伯把事情全都告訴了母親，請(qǐng)母親安排好飲食來伺候他。
（4）甲文告訴我們，交友的理想境界是

；乙文告訴我們，

是維持友情的紐帶。（用2-4字詞語填空）
發(fā)布：2024/10/10 19:0:5組卷：16引用：1難度：0.5
解析

3．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票

B．長大后/鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票

C．后來啊/鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)?/label>

D．而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是/一灣淺淺的/海峽

發(fā)布：2024/10/11 9:0:2組卷：49引用：2難度：0.8

解析

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3．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

3．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>