在實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取氧氣或二氧化碳?;卮鹣铝袉栴}:
(1)向裝置內(nèi)加藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性。
(2)用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,反應(yīng)類型是分解反應(yīng)分解反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的藥品是化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)。
(3)發(fā)生裝置中,與B相比,A的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的速率能夠控制反應(yīng)的速率。長頸漏斗下端管口伸入液面的目的是防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出。
(4)氧氣和二氧化碳都可用D裝置所示的方法收集,原因是二氧化碳和氧氣的密度都比空氣大二氧化碳和氧氣的密度都比空氣大;用D裝置時(shí),導(dǎo)管要伸入瓶底,原因是便于把集氣瓶口聽空氣排出便于把集氣瓶口聽空氣排出。
(5)氧氣的收集方法除了用D方法外,還可用排水排水法,原因是氧氣不易溶于水氧氣不易溶于水。
M
n
O
2
M
n
O
2
【答案】檢查裝置的氣密性;2H2O2 2H2O+O2↑;分解反應(yīng);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;復(fù)分解反應(yīng);能夠控制反應(yīng)的速率;防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出;二氧化碳和氧氣的密度都比空氣大;便于把集氣瓶口聽空氣排出;排水;氧氣不易溶于水
M
n
O
2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.5
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1.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題。
資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱
(2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
(5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3 -
2.認(rèn)識(shí)氧氣和二氧化碳。
(1)唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認(rèn)為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認(rèn)為的
(2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
③實(shí)驗(yàn)室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.如圖中的A-E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題.
(1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用圖中裝置的組合是
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:26引用:2難度:0.5
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