1．如圖甲，小明和小紅做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

①在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B（與蠟燭A大小相同）豎立在玻璃板后面移動，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這說明平面鏡成像時，像與物 ；
②如圖乙，移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊不透明的光屏，按照眼睛 （選填“①”“②”或“③”）的方法觀察光屏，光屏上不能出現(xiàn)蠟燭的像，說明物體通過平面鏡所成的像是 （虛/實(shí)）像；
③如圖丙所示，小明在實(shí)驗(yàn)中采用的是厚玻璃板，他觀察到蠟燭A通過玻璃板成了兩個清晰的像k₁和k₂，則像k₁的像距為 （填“v₁”或“v₂”）。若在圖丙中k₁和k₂兩個像中間放置一塊不透明薄擋板，則小明在蠟燭A這一側(cè)通過玻璃板能看到 （選填“只有k₁”“只有k₂”或“k₁和k₂”）。
④如圖丁，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個發(fā)光物體S，此平面鏡可繞“垂直于紙面的水平軸MN自由旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)將平面鏡拉離豎直位置一個偏角θ至MN′的位置，釋放鏡的下端，在平面鏡從MN′下擺到MN位置過程中，下列說法正確的是 。
A．S′的軌跡為圓弧
B．S′離軸M越來越近
C．S′軌跡對M軸的張角為θ
D．當(dāng)θ大于90°時物體將不在此平面鏡中成像

2．小偉同學(xué)用如圖甲裝置，探究平面鏡成像的特點(diǎn)：
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（1）小偉實(shí)驗(yàn)時用玻璃板代替平面鏡是為了 ；
（2）將蠟燭1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蠟燭2豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭1的像完全重合時，該位置記為A′；
（3）移去蠟燭2，將光屏放在A′位置，直接觀察光屏上是否有蠟燭1的像，這樣做的目的是探究 ；
（4）改變蠟燭1的位置，重復(fù)步驟（2），可得像與物位置的對應(yīng)關(guān)系如圖乙，由此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ；
（5）將圖乙中C處的蠟燭沿直線CC′向玻璃板方向移動2cm,此時像與物之間的距離是 cm,像的大小的變化情況是 （選填：不變、變大、變?。?；
（6）小偉看到自己的手表與同桌的相同，于是小偉突發(fā)奇想：用兩塊相同的手表替代A、A′處蠟燭，正立于玻璃板兩側(cè)，如圖丙所示。此時A處手表指針指在9點(diǎn)整，那么A′手表的指針應(yīng)調(diào)至 點(diǎn)才能與A處手表指針的像完全重合；
（7）另一小組在做該實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭A，同時出現(xiàn)了的兩個像，其原因可能是所選的玻璃板較 （填“厚”或“薄”），通過測量發(fā)現(xiàn)兩像間的距離為1cm,則所選玻璃板的厚度為 cm。

3．如圖所示，小杜同學(xué)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，步驟如下：把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，此時在白紙上記下蠟燭A和蠟燭B的位置。
（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是 ，實(shí)驗(yàn)中蠟燭B （選填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃：
（2）實(shí)驗(yàn)時，將點(diǎn)燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板，它的像大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）實(shí)驗(yàn)中若移開蠟燭B，將光屏放在像的位置，應(yīng) （選填“直接”或“透過玻璃板”）觀察光屏，看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是 （選填“虛像”或“實(shí)像”）；
（4）小杜為了更好地研究像與物的位置關(guān)系，采用了彩色LED光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖中字母形狀的光源，可以完成該實(shí)驗(yàn)的有 個；

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)可知，如果白天在較暗的室內(nèi)照鏡子，為了更清楚看到自己的容貌，人應(yīng)該讓 （選填“鏡子”、“臉”或“鏡子和臉”）朝向窗戶。