為了探究“空氣是否有質量”，三（1）班同學做了圖中的實驗：在圖中工具的兩端各掛一個小桶，分別放入一個充好氣的皮球和若干綠豆，使兩邊小桶保持平衡。請根據要求回答問題：
（1）圖中用來測量空氣是否有質量的工具叫做

天平

天平

。
（2）取出皮球用打氣筒打入30筒空氣；再把皮球放回工具一端的小桶里，會出現(xiàn)

B

B

。
A.左高右低
B.左低右高
C.兩邊平衡
（3）此實驗說明：

空氣有質量

空氣有質量

。