閱讀材料，回答問題：
材料1：臭氧在通常狀況下是淡藍色、有魚腥味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉化成氧氣，并放出大量的熱．臭氧的氧化能力比氧氣強得多．
材料2：臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護層．超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體，以及家用電冰箱中的制冷劑“氟里昂”等，對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設想．
（1）臭氧轉變成氧氣是化學化學（填“物理”、“化學”）變化．
（2）將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中，可以觀察到的現象是：木條燃燒木條燃燒．
（3）請你提出一個保護臭氧層的方法減少使用制冷劑“氟里昂”或減少一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體的排放減少使用制冷劑“氟里昂”或減少一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體的排放．
（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請再舉出一種物質，并說出其利弊：
氫氣可以做燃料，但燃燒氫氣和空氣的混合物容易發(fā)生爆炸．氫氣可以做燃料，但燃燒氫氣和空氣的混合物容易發(fā)生爆炸．（合理即可）．
【答案】化學；木條燃燒；減少使用制冷劑“氟里昂”或減少一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體的排放；氫氣可以做燃料，但燃燒氫氣和空氣的混合物容易發(fā)生爆炸．
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27難度：0.5
相似題
-
1．建設城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認為不可行的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：24引用：3難度：0.9 -
2．用化學知識解釋下列問題：
（1）還有幾十天，你就要中考了．作為一名初中畢業(yè)生，你要給母校留下一個好印象，做到愛護學校的一草一木，不亂扔東西…假設你在整理自己的東西時，清理出如下物品：
A．廢作業(yè)本，B．過期藥品，C．易拉罐瓶，D．霉變的餅干，E．生銹的鐵盒．
①你應放入“可回收垃圾箱”的是（填序號）；
②你用鹽酸除去鐵盒上的鐵銹（主要成分是Fe2O3），以重新使用，請寫出除銹的化學反應方程式：．
③請你寫一句勸告其他年級同學愛護學校環(huán)境的話語：．
（2）用電解海水的方法來制取新能源氫氣，是一種理想的提取能源的方法；寫出電解水的化學方程式：．
（3）工業(yè)上的濕法冶金原理，就是用鐵與硫酸銅溶液反應來置換銅；寫出該反應的化學方程式：．
（4）黃色溶液中加入可溶性堿，生成紅褐色沉淀（用化學方程式表示，并注明反應類型）
化學方程式：；該反應屬．發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：18引用：1難度：0.9 -
3．生活垃圾中的塑料礦泉水瓶、塑料袋都可以回收．它們都屬于（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：14引用：3難度：0.9
把好題分享給你的好友吧~~