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教室護眼燈教室護眼燈的外觀圖如圖甲所示，它工作時光線柔和，基本無可視頻閃，也就是在相同時間內閃爍的次數(shù)比較多，人眼幾乎感覺不到，且不會產生刺眼的眩光，能有效預防近視的發(fā)生。常見的眩光類型有直接眩光、反射眩光和光幕眩光，直接眩光由燈具產生，反射眩光和光幕眩光主要由高反射物體表面產生。

教室護眼燈采用雙側發(fā)光的方式，光源放在燈具的兩條長邊上，發(fā)出的光由兩側的導光板向中央傳播，在沒有導光點的導光板上，光不能從導光板表面射出，起不到照明作用。當遇到導光板底部的導光點時，改變了光線的傳播方向，由導光板正面射出，如圖乙所示。最后通過擴散膜、微晶防眩板均勻射出。
教室護眼燈工作時也會產生熱量，研究表明護眼燈燈珠的電阻隨溫度的升高而減小，圖丙是溫度為T₁時護眼燈燈珠工作時的電流與電壓的關系圖像。當電路中加載一定的電壓或工作電壓超過某一特定值時，微小的電壓變化會造成電流的急劇變化，進而導致護眼燈過度發(fā)熱而損壞，因此要給護眼燈配制合理的電源進行供電。
（1）護眼燈與白熾燈在發(fā)光時相比不會產生眩光，白熾燈產生的眩光屬于

直接

直接

眩光。
（2）導光板材料主要利用了下列哪種物理屬性

D

D

。
A.導電性
B.導熱性
C.磁性
D.透明度
（3）當光由兩側的導光板向中央傳播時，下列說法正確的是

C

C

。
A.沒有導光點時，只反射；遇到導光點時，只折射
B.沒有導光點時，只折射；遇到導光點時，只反射
C.沒有導光點時，只反射；遇到導光點時，既反射又折射
D.沒有導光點時，只折射；遇到導光點時，既反射又折射
（4）當護眼燈燈珠的溫度由T₁升高到T₂時，電流與電壓的關系圖像應在丙圖像中的

左側

左側

（填“左側”“右側”或“原處”）。
（5）下列四種不同電源輸出的電流或電壓隨時間變化關系的圖像，最符合護眼燈燈珠工作特性要求的供電方案是

B

B

。