如圖分別為實驗室電解水的裝置及在該過程中發(fā)生的化學反應的微觀變化示意圖，請根據圖中的信息回答：
（1）試管 甲甲產生的氣體具有可燃性，燃燒時產生淡藍色火焰，電解產生的氫氣和氧氣的體積比為 2：12：1。
（2）“宏觀一微觀一符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。
①從微觀上分析，每個水分子是由 2個氫原子和一個氧原子2個氫原子和一個氧原子構成的。
②從宏觀上分析，水由 氫元素和氧元素兩種元素氫元素和氧元素兩種元素組成的。
③從分類分析，水屬于 化合物化合物（選填“單質”或“化合物”）。
④從變化角度分析，反應前后，沒有發(fā)生變化的微粒是 H、OH、O（填微粒符號，下同），保持水的化學性質的微粒為 H2OH2O。該反應的化學方程式為 2H2O 通電 2H2↑+O2↑2H2O 通電 2H2↑+O2↑，屬于 分解反應分解反應（填基本反應類型）。
通電
通電
【考點】電解水實驗；微粒觀點及模型圖的應用．
【答案】甲；2：1；2個氫原子和一個氧原子；氫元素和氧元素兩種元素；化合物；H、O；H2O；2H2O 2H2↑+O2↑；分解反應
通電
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：3難度：0.5
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1．習近平總書記在推進南水北調工程座談會上強調：水是生存之本、文明之源。
（1）水（填“屬于”、“不屬于”）六大營養(yǎng)素。
（2）圖1是電解水的實驗示意圖，試管（填“a”或“b”）中的氣體可以做氣體燃料，電解水的化學方程式為。
（3）天然水凈化為自來水的主要流程如圖2所示：
①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑，化學式為KAl（SO4）n?12H2O，n的值為。
②“吸附池”中常用（填物質名稱）吸附色素和異味。
③“消毒池”中常用液氯作消毒劑，發(fā)生了反應：Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來水直接配制硝酸銀溶液，會產生沉淀（填化學式）。
④次氯酸（HClO）可除去廢水中的NH3，產物有鹽酸和單質氣體生成，該氣體常用作食品保鮮填充氣，該氣體為（填化學式）。發(fā)布：2024/12/25 12:0:1組卷：62難度：0.6 -
2．研究“水”可從多角度展開。
（1）水的電解
①宏觀現象：按圖1所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產生氣體的體積比約為，檢驗B中氣體的現象是。
②微觀分析：該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是。
③結論：水由組成。
（2）水的性質
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應的化學方程式。
（3）水的用途
①碘與鋅在常溫下反應速度很慢，若滴入幾滴水則反應劇烈，水在此的作用是。
②圖2實驗中，對水的主要作用分析不全面的是（填字母）。
A．a圖中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化
B．b圖中的水提供熱量
C．c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
D．d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：370引用：18難度：0.5 -
3．夏季多暴雨，對居民生活用水會造成一定影響。下列關于水的說法不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 14:30:4組卷：27引用：1難度：0.8
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