閱讀下面的文字，完成各題。
紅色的布包
伍延秀      在偏僻的山城的旁邊，有一間破爛的房子，歪斜的站在泥濘和荒草中間。房子的前半部快塌了，用幾根樹(shù)干撐著。在離房不遠(yuǎn)的地方，有一條小路，穿過(guò)草叢伸入山中去。這里不是引人注意的地方，但偶爾路過(guò)這里的人，總禁不住說(shuō)道：
      “這是誰(shuí)家的房子呀？為什么這樣凄涼？”
      十三歲的時(shí)候，我流浪到這里來(lái)，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，天又下著雨，黑夜中我爬出了城，找到了這間黑黝黝的房子。起初，我以為這是絕了香火的人家，我大膽的把門(mén)推開(kāi)，想走進(jìn)去。當(dāng)我的右腳，剛跨過(guò)腐蝕的門(mén)檻，一個(gè)老婦人驚愕地叫了起來(lái)：“呶呀？”
      這使我感到又高興又驚奇，趕快用使話輕輕地說(shuō)：
      “伯?huà)專(zhuān)∈俏?，落難人。想在你這里住一夜，可以嗎？伯?huà)專(zhuān)∥覜](méi)有錢(qián)?！蔽艺f(shuō)著，慢慢地摸進(jìn)去。
      “好娃娃！你來(lái)吧！”她說(shuō)，將我抱住，坐在爐邊的木樁上。
      我走了一天，沒(méi)有吃飯，衣服也汗?jié)裢噶?，很疲倦，就躺在她的懷中。她因?yàn)槲沂琴鬃澹芨吲d問(wèn)了我許多事情，也說(shuō)了她自己的身世。我才知道，這是一個(gè)姓唐的，六十多歲的寡婦。她丈夫在的時(shí)候，靠賣(mài)柴草過(guò)活。生了個(gè)孩子，叫剛寧。剛寧剛剛四歲，她丈夫就患瘧疾死了。她就在給人縫針線、賣(mài)柴草的饑餓日子里，把孩子養(yǎng)大。她滿(mǎn)想靠著孩子度過(guò)晚年，但是孩子剛剛十八歲，就被縣上抓去，用來(lái)堵?lián)舢?dāng)時(shí)北上抗日的紅軍。這樣，就永遠(yuǎn)地埋葬了她的希望。為了不使他們受紅軍的影響，她也被強(qiáng)迫地集中在這一個(gè)偏僻的山谷里。
      從此以后，她就常常關(guān)著門(mén)，流著淚，動(dòng)也不動(dòng)、悄悄地坐到深夜。有時(shí)候，她也常常站在窗前，好像盼望著什么似的，從破爛的窗框中，眺望著荒蕪的曠野……后來(lái)，我朦朧的睡著了，不知道她在說(shuō)些什么。
      突然，我覺(jué)得她離開(kāi)了我，便驚醒了。朦朧中，我看見(jiàn)她自己正從火爐中，扒出一顆火，吹燃著松香；房子亮了起來(lái)。一對(duì)哭紅了的眼睛，黃瘦的、皺紋滿(mǎn)面的臉，和那披在肩膀上的灰白的長(zhǎng)頭發(fā)，使我很自然地感覺(jué)到，這是一個(gè)遭受苦難折磨的不幸的老人。她慢慢地，從玄色的破爛衣服中，掏出一個(gè)小紅布包來(lái)，正要把它打開(kāi)，突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒來(lái)，正好奇地看著她，又急忙把小包包收起來(lái)，只是看著我微笑著。
      一種孩子的好奇心，使我走過(guò)去抱著她說(shuō)：
      “伯?huà)專(zhuān)〗o我看看是什么！我不要你的。”
      她甩脫我的手，哄著我說(shuō)：
      “小娃娃看不得，看了會(huì)瞎眼哩！”
      “不，你哄我，你哄我?！蔽翌D著腳向她要，幾乎爬到她的身上。而她很快把拿著小包包的那只手，高高地舉起來(lái)。后來(lái)，我和她講好：不弄壞，不要她的，不告訴旁人，才給我了。
      我接過(guò)小紅布包包，一層一層地解開(kāi)。當(dāng)我快要解到最后一層的時(shí)候，她突然走到門(mén)口，用身將門(mén)板堵住，嘴唇微微地顫動(dòng)著。顯然的，她怕我拿走這個(gè)東西。
      “慢點(diǎn)呀！慢點(diǎn)呀！狗崽兒，不要弄壞啦！”她見(jiàn)我解得很快，就喊起來(lái)。
      我性急，很快地把七八層布包解完了，最后現(xiàn)出一個(gè)鮮紅的紙包，看見(jiàn)了一張很平整的紅軍用的一元鈔票，鈔票的后面；摺放著一張紅紙條。紙條上面，橫寫(xiě)著歪歪斜斜的漢字：
      親愛(ài)的苗、瑤、僮、侗的同胞：
      你們不知道我們是怎樣的人吧？讓我告訴你們，我們是工人、農(nóng)民自己的武裝。是你們民族的真正的兄弟。為了你們，也為了我們自己，我們必須聯(lián)合起來(lái)！打倒日本鬼子！打倒壓迫我們的敵人……
      現(xiàn)在，我們北上抗日去，昨天在你們這里住，用了你們柴草二十斤。謝謝你們！此致親愛(ài)的敬禮！
中國(guó)紅×方面軍士兵
一九三四年十二月      我剛剛看完這字條，她又忙著從我的手中搶過(guò)去。向我說(shuō)：
      “懂了吧？我的好娃娃，你講一講！”
      于是，我把鈔票和我所知道的紅軍的情形告訴她。她聽(tīng)了后，緊緊地抱著我，興奮地說(shuō)：
      “要沒(méi)有他們，我這小窩窩，早就倒下啦?！闭f(shuō)完，她拿著燈，拉我到窗前，指著窗外的撐著房子的幾根大樹(shù)干說(shuō)，“是紅軍給我撐的呀！我的好娃娃，告訴我吧，他們?cè)谀睦?？?br />      “在——北——方！”我想了一會(huì)，快樂(lè)地伸出一個(gè)小指頭，指著北邊，一個(gè)字一個(gè)字慢慢地說(shuō)。但是，她還是很不滿(mǎn)足，又張著沒(méi)有牙齒的嘴巴問(wèn)：
      “他們什么時(shí)候回來(lái)呀？”我沒(méi)有辦法回答她。等了一會(huì)，我鉆進(jìn)她的懷里說(shuō)：
      “伯?huà)專(zhuān)偂瓌倢幐绺?，跟他們?nèi)ゾ秃昧_！”
      她沉默了一會(huì)，突然眼睛里充滿(mǎn)了淚……
      夜深了。狂風(fēng)掃著窗外的曠野、發(fā)出呼呼的嘯聲。一只老鷹、在古老的楓樹(shù)上、拍著翅膀“呦呦”的嘶叫著、好像在渴望著黎明的到來(lái)。
（有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A.根據(jù)相關(guān)“我”的民族介紹和紙條上的稱(chēng)呼推測(cè)，故事極可能發(fā)生在少數(shù)民族地區(qū)。
B.老婦人同意“我”這個(gè)落難人借住一夜，并喚“我”“好娃娃”，表明老婦人慈愛(ài)善良。
C.丈夫病逝，兒子也被縣上抓去了，老婦人希望全無(wú)，躲在這偏僻的山谷等紅軍回來(lái)。
D.從戰(zhàn)士留下的紙條可看出，紅軍和《百合花》中解放軍一樣紀(jì)律嚴(yán)明，不亂拿群眾物品。
（2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

D

D

A.小說(shuō)巧妙地設(shè)置了“紅色的布包”這一物象，通過(guò)對(duì)其設(shè)疑、解疑的過(guò)程，不動(dòng)聲色地揭示出了人民對(duì)紅軍的贊揚(yáng)和懷念。
B.小說(shuō)開(kāi)篇詳細(xì)描寫(xiě)老婦人所處環(huán)境的殘破荒蕪，深刻表現(xiàn)了老婦人生活的孤苦凄涼，同時(shí)也為“我”流浪來(lái)到此地作鋪墊。
C.小說(shuō)中老婦人向“我”講述她的身世，這避免在解“紅色的布包”這個(gè)“疑”的過(guò)程中插入過(guò)多的補(bǔ)敘，使情節(jié)更集中自然。
D.小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)老婦人的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等，表現(xiàn)她對(duì)“紅色的布包”的珍惜，同時(shí)也反映紅軍在百姓心中的重要位置。
（3）小說(shuō)中畫(huà)線句子意蘊(yùn)深刻，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
（4）某讀書(shū)小組要為此文寫(xiě)一則文學(xué)短評(píng)。經(jīng)討論，小組提出一組關(guān)鍵詞：擁軍愛(ài)民?魚(yú)水情深。假如你加入該小組，請(qǐng)圍繞關(guān)鍵詞寫(xiě)出你的短評(píng)思路。