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如圖是植物呼吸作用的有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)和表達(dá)式示意圖。請(qǐng)分析回答:
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(1)在圖一所示實(shí)驗(yàn)中,若分別將燃燒的蠟燭放入在溫暖環(huán)境中已放置了24小時(shí)的甲瓶和乙瓶中,火焰立刻熄滅的是放入
瓶中的蠟燭。原因是該瓶中的
氧氣
氧氣
被種子吸收用于進(jìn)行呼吸作用,該物質(zhì)在圖三中用B表示。另一瓶中的蠟燭繼續(xù)燃燒的原因是
煮熟的種子細(xì)胞已死亡,不能吸收氧氣進(jìn)行呼吸作用
煮熟的種子細(xì)胞已死亡,不能吸收氧氣進(jìn)行呼吸作用
。
(2)在圖二所示實(shí)驗(yàn)中,將裝有新鮮葉片的透明塑料袋(袋口扎緊)放在黑暗處一段時(shí)間后,將玻璃管插入澄清的石灰水中,去掉軟管夾后擠壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
,這說(shuō)明新鮮葉片進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
,該物質(zhì)在圖三中用C表示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要將裝有新鮮葉片的透明塑料袋放在黑暗處,原因是
避免新鮮葉片在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,影響實(shí)驗(yàn)效果
避免新鮮葉片在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,影響實(shí)驗(yàn)效果
。
(3)呼吸作用主要是在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
中進(jìn)行,儲(chǔ)存著能量的物質(zhì)A是
有機(jī)物
有機(jī)物
,物質(zhì)D是
。呼吸作用的重要生理意義是
為植物體的生命活動(dòng)提供能量
為植物體的生命活動(dòng)提供能量
。

【答案】甲;氧氣;煮熟的種子細(xì)胞已死亡,不能吸收氧氣進(jìn)行呼吸作用;澄清的石灰水變渾濁;二氧化碳;避免新鮮葉片在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,影響實(shí)驗(yàn)效果;線粒體;有機(jī)物;水;為植物體的生命活動(dòng)提供能量
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:13引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.實(shí)驗(yàn)課上,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了甲、乙兩瓶等量且品種相同的黃豆種子,其中一瓶種子能萌發(fā),另一瓶是已死亡不能萌發(fā)的種子,但瓶身沒(méi)有標(biāo)注哪瓶種子才是能萌發(fā)的種子。為了區(qū)分它們,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
    請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
    (1)往兩瓶中各插入一支溫度計(jì)。一段時(shí)間后,同學(xué)們觀察到甲瓶中溫度計(jì)示數(shù)
     
    (填“降低”、“不變”或“升高”)。因此,他們得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)過(guò)程中
     
    (填“儲(chǔ)存能量”或“釋放能量”)。
    (2)放置一段時(shí)間后,往瓶中伸入點(diǎn)燃的蠟燭,甲瓶蠟燭熄滅,乙瓶蠟燭繼續(xù)燃燒,則能萌發(fā)的種子是
     
    瓶中的種子。其實(shí)驗(yàn)的原理是種子萌發(fā)時(shí)吸收了瓶中的
     
    。
    (3)除上述方法外,還可以利用
     
    來(lái)鑒別,實(shí)驗(yàn)的原理是種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳,使該溶液變渾濁。

    發(fā)布:2024/10/21 3:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
  • 2.某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”時(shí),設(shè)計(jì)了如下圖所示兩組實(shí)驗(yàn):
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    請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
    (1)實(shí)驗(yàn)一中,室溫下放在暗處一段時(shí)間后,打開瓶蓋,迅速將燃燒的蠟燭分別伸入兩個(gè)廣口 瓶中后,裝有萌發(fā)種子的廣口瓶?jī)?nèi)蠟燭的燃燒情況是
     
    (填“繼續(xù)燃燒”或“熄滅”)。本實(shí)驗(yàn)中①②為一組
     
    實(shí)驗(yàn)。
    (2)實(shí)驗(yàn)二中若③瓶中的澄清石灰水變渾濁,而④瓶不能,則可判斷
     
    (填“③”或“④”) 瓶裝入的是萌發(fā)的種子,這說(shuō)明植物呼吸作用產(chǎn)生了
     
    。
    (3)在實(shí)驗(yàn)中,除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同的目的是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/21 4:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.哺乳動(dòng)物能更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境,最主要的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/2 9:0:2組卷:88引用:31難度:0.7
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