我與集體共成長
鏡頭一：實驗中學舉行班級文化評比活動，七年級（2）班同學為了取得理想名次，積極參與學習角建設、黑板報設計、班級綠化，大家各盡其能，發(fā)揮所長，相互配合，相互借鑒，最終獲得一等獎。
鏡頭二：七年級（2）班的學習氛圍很好，共同商量班級事務，英語課代表每天帶同學們練習口語，語文課代表為同學們精心選取了“每日一句”，數(shù)學課代表為同學們解答各種疑難問題。這些活動激發(fā)了同學們的學習興趣，大家你追我趕，班級的學習氛圍越來越好。
（1）七年級（2）班獲得一等獎的原因是什么？
（2）結合兩組鏡頭，你認為七年級（2）班這個班集體具備哪些特征？
（3）為了使你所在的班集體成為優(yōu)秀班集體，你有哪些合理化的建議？
【答案】（1）具有共同的目標，積極向上，團結協(xié)作等。
（2）①是民主的、公正的；②是充滿關懷與友愛的；③是善于合作的；④是充滿活力的。
（3）①集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要自主建設、自我管理；②共同確定愿景和目標，共同商定集體的規(guī)則與制度內容；③共同創(chuàng)造良好的集體氛圍；④每個人從實際出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長；⑤悉心呵護集體的榮譽；⑥勇于擔責；⑦互相幫助，學會關愛，接納他人，理解和包容他人。
（2）①是民主的、公正的；②是充滿關懷與友愛的；③是善于合作的；④是充滿活力的。
（3）①集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要自主建設、自我管理；②共同確定愿景和目標，共同商定集體的規(guī)則與制度內容；③共同創(chuàng)造良好的集體氛圍；④每個人從實際出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長；⑤悉心呵護集體的榮譽；⑥勇于擔責；⑦互相幫助，學會關愛，接納他人，理解和包容他人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.4
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1．彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩，每個人都會為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
（1）美好的班集體有哪些特征？
（2）建設美好的班集體需要我們每個人做什么？發(fā)布：2024/10/19 1:0:1組卷：5引用：2難度：0.5