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2020-2021學(xué)年浙江省紹興市嵊州市三界片七年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
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試題詳情
某同學(xué)在森林公園游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)一只小松鼠在竹林里出現(xiàn)。松鼠是吃松果的,應(yīng)該在松樹(shù)上,怎么會(huì)在這里出現(xiàn)呢?它是不是也吃竹筍呢?為了驗(yàn)證自己的疑問(wèn),他拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊,然后靜靜地躲在一旁觀察,一段時(shí)間后還真發(fā)現(xiàn)松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來(lái)。就“拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊,然后靜靜地躲在一旁觀察”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的( ?。?/h1>
A.提出問(wèn)題
B.建立猜測(cè)和假設(shè)
C.制訂計(jì)劃
D.獲得事實(shí)與證據(jù)
【考點(diǎn)】
科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:164
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
疫情期間老師發(fā)現(xiàn)小明精神不振,臉色緋紅,于是“估計(jì)”他可能發(fā)燒。從科學(xué)探究角度分析,老師的“估計(jì)”屬于( ?。?/h2>
A.提出問(wèn)題
B.建立猜想和假設(shè)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
D.獲取事實(shí)與證據(jù)
發(fā)布:2024/11/16 15:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
2.
面對(duì)一些突發(fā)流行性疾病,研發(fā)新藥常常遠(yuǎn)水難救近火,老藥新用成為更實(shí)際的操作。
研究人員對(duì)多種老藥進(jìn)行試驗(yàn),將病毒株培養(yǎng)在不同藥物稀釋液里,觀察隨時(shí)間推移,病毒株的存活率
。橫線上的句子所描述的過(guò)程屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)( ?。?/h2>
A.提出問(wèn)題
B.猜想與假設(shè)
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
D.得出結(jié)論
發(fā)布:2024/11/18 19:30:1
組卷:29
引用:2
難度:0.9
解析
3.
蚊子是夏天常見(jiàn)的昆蟲(chóng),繁殖能力強(qiáng),能傳播多種疾病,蚊子的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。小明聽(tīng)說(shuō)洗衣液能殺死蚊子幼蟲(chóng),準(zhǔn)備了兩種濃度分別為1%和2%的洗衣液、蚊子幼蟲(chóng)等相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。
(1)撈取蚊子幼蟲(chóng)90只,平均分成A、B、C三組,分別置于三個(gè)同樣的玻璃杯中。A組和B組分別加入適量且等量的1%和2%的洗衣液,C組中加入
作為對(duì)照組。
(2)小明用如圖甲所示的曲線表示他預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中結(jié)果最能表明一定濃度的洗衣液能殺死蚊子幼蟲(chóng)且殺蟲(chóng)效果受濃度影響明顯的是圖
(選填字母)。
(3)根據(jù)曲線可判斷殺蟲(chóng)效果,圖乙中①、②、③、④哪條曲線反映的殺蟲(chóng)效果最佳?請(qǐng)選擇最佳曲線并說(shuō)明理由。
。
發(fā)布:2024/11/19 15:0:1
組卷:159
引用:5
難度:0.5
解析
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