閱讀下面的故事，然后寫下你的感悟（不超過10個字）。
某大公司準備以高薪雇傭一名小車司機，經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)優(yōu)秀的競爭者，主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開車去拿，覺得距離懸崖多近而又不至于掉落呢？”
“兩米?！钡谝晃徽f。
“半米?！钡诙缓苡邪盐盏卣f。
“我會盡量遠離懸崖，愈遠愈好?！钡谌徽f。
結(jié)果這家公司錄取了第三位。
【考點】語文綜合實踐．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：0引用：1難度：0.7
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1．下面是根據(jù)《屠龍之技》一文強調(diào)的不同側(cè)重點而設(shè)計的謎語，分析不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 原文：朱泙漫學屠龍于支離益，單千金之家，三年技成而無所用其巧。
謎面：朱泙漫學屠龍，三年技成。打一個視頻播放器。發(fā)布：2024/12/6 14:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．請根據(jù)已知的四條信息，推斷中哪一個同學的身份是正確的（ ?。?br /> 四個同學分別姓張、李、高、陳，他們每人各任一個職務(wù)。四個職位是班長、學習委員、體育委員和勞動委員。已知：
①體育委員下圍棋很厲害，班長與姓李的同學都不是他的對手。
②班長主持班會的時候，學習委員和娃張的同學都舉手提了些建議。
③學習委員分別給班長和姓李的同學輔導過功課。
④體育委員參加籃球賽時，班長和姓高的同學一起為他助威。發(fā)布：2024/12/3 6:30:1組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．中華民族歷史悠久，我們祖先留下的文化遺產(chǎn)，從四大發(fā)明到長城或者大運河，從春秋戰(zhàn)國的百家爭鳴到絢爛的唐詩宋詞，汗牛充棟。這些財富的內(nèi)容如此豐富，以至于許多人常常遺忘了最為重要的一筆——古人的創(chuàng)造精神。我們這個民族崇尚古人，遵重傳統(tǒng)，敢于自我作古、獨樹一幟的人，并不太多。古人的輝煌業(yè)績也就時常轉(zhuǎn)為固步自封、墨守成規(guī)的牢籠。
相對于（ ?。┕胖?，創(chuàng)新遠為艱巨?，F(xiàn)代世界的變化速度超過了以往任何時候，各種劇烈的（ ?。?bdo class="mathjye-underwave">紛至沓來，古人的現(xiàn)成經(jīng)驗明顯不夠用了。期求古人完整地解答當前遭遇的問題，只能證明我們的平庸和懈怠，古人的業(yè)績屬于過去，古人給予我們的最大饋贈毋寧是________。
（1）語段中加點的字，讀音不正確的一項是
（2）語段中畫橫線的詞語，有錯別字的一項是A.絢爛xùn 創(chuàng)造chuàng B.牢籠lóng 平庸yōng C.給予jǐ 遺忘wàng D.饋贈kuì 期求qī
（3）依次填入語段中括號的詞語，最恰當?shù)囊豁検?A.悠久 遵重 B.輝煌 百家爭鳴 C.艱巨 劇烈 D.懈怠 固步自封
（4）語段中畫波浪線的詞語，使用不正確的一項是A.依據(jù) 震蕩 B.依循 振蕩 C.依循 震蕩 D.依據(jù) 振蕩
A.汗牛充棟
B.獨樹一幟
C.墨守成規(guī)
D.紛至沓來
（5）下列填入畫橫線空白處的語句，最恰當?shù)囊豁検?
A.四大發(fā)明，唐詩宋詞
B.崇尚古人，沿襲傳統(tǒng)
C.如何借鑒古人的經(jīng)驗
D.如何創(chuàng)造自己的時代
（6）上述語段運用的主要表達方式是
A.記敘
B.描寫
C.議論
D.說明發(fā)布：2024/12/23 16:30:5組卷：0引用：1難度：0.5
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