菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線(xiàn)作業(yè)
在線(xiàn)測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年山東省菏澤市定陶區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷
>
試題詳情
隨著疫情防空政策的優(yōu)化調(diào)整,國(guó)內(nèi)旅游業(yè)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁復(fù)蘇態(tài)勢(shì)。2023年“五一”假期國(guó)內(nèi)旅游出游2.74億人次,同比增長(zhǎng)70.83%;其中我省泰山景區(qū)共接待游客33.28萬(wàn)人次,同比增長(zhǎng)2883.82%。游客們?cè)诘巧接瓮孢^(guò)程中,機(jī)體也進(jìn)行著一系列的調(diào)節(jié)活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)登山途中,呼吸加快加深,這是由于位于[
F
F
]
腦干
腦干
內(nèi)的呼吸中樞參與了調(diào)節(jié)。
(2)游玩途中手指劃傷,立刻縮手并感到痛,請(qǐng)寫(xiě)出縮手反射的反射?。ㄓ眉^、數(shù)字和字母表示):
5→4→3→7→6
5→4→3→7→6
;若4受損,痛覺(jué)
不會(huì)
不會(huì)
(填會(huì)或不會(huì))形成。
(3)途中有“前方路滑,注意安全”的指示牌,很多“近視”同學(xué)表示看不清楚。某興趣小組針對(duì)“近視”開(kāi)展了探究活動(dòng),他們利用透明塑料膜自制水透鏡(水球),利用注射器向內(nèi)注水或往外抽水,來(lái)改變水透鏡的厚度,進(jìn)一步模擬眼球成像的原理,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置(如圖乙)。
①興趣小組自制的水透鏡可以模擬甲圖中眼球結(jié)構(gòu)的[
B
B
]
晶狀體
晶狀體
。
②當(dāng)蠟燭、水透鏡和光屏在圖示位置時(shí),在光屏上恰能形成清晰的像。若要探究近視眼的成因,在保證三者位置不動(dòng)的情況下,應(yīng)用注射器
向水透鏡中注水
向水透鏡中注水
(選填“向水透鏡中注水”或“從水透鏡往外抽水”),導(dǎo)致光屏上的物像模糊,模擬近視。
③視力正常的同學(xué)看見(jiàn)指示牌繞道避開(kāi),這是人類(lèi)特有的反射,因?yàn)榕c
語(yǔ)言
語(yǔ)言
中樞有關(guān)。
【考點(diǎn)】
反射弧的結(jié)構(gòu)和功能
;
眼球的結(jié)構(gòu)及其功能
;
近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法
.
【答案】
F;腦干;5→4→3→7→6;不會(huì);B;晶狀體;向水透鏡中注水;語(yǔ)言
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9
組卷:15
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
如圖是神經(jīng)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)圖中5和6分別表示
和
.
(2)人體膝跳反射中樞在[
]
內(nèi),視覺(jué)中樞在[
]
內(nèi).
(3)寫(xiě)出膝跳反射的反射弧組成(用數(shù)字和箭頭表示).
.如果刻意抑制膝跳反射,則這種反射不能完成,原因是低級(jí)的反射活動(dòng)要受
的控制.
(4)如果7受到損傷,刺激6,
消失;如果4受到損傷,刺激6,有
無(wú)
.
(5)某人的手指被針刺了一下,感到疼痛,寫(xiě)出痛覺(jué)形成的神經(jīng)傳導(dǎo)通路:
.
(6)脊髓的功能是
和
. 在反射活動(dòng)中,神經(jīng)元接受刺激傳導(dǎo)的是
.
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:27
引用:2
難度:0.5
解析
2.
請(qǐng)你圍繞:A.吃梅止渴B.望梅止渴C.談梅止渴,并結(jié)合如圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)以上三個(gè)活動(dòng)中,屬于簡(jiǎn)單反射的是
(填字母),完成該反射的神經(jīng)中樞位于
.
(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
,它包括細(xì)胞體和突起兩部分,當(dāng)它受到刺激后會(huì)產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮.
(3)圖中數(shù)字“一”的結(jié)構(gòu)叫做
,它是由神經(jīng)元的
構(gòu)成的.
(4)膝跳反射中,股四頭肌是反射弧中的
,手掌內(nèi)側(cè)邊緣叩擊的結(jié)構(gòu),相當(dāng)于圖中數(shù)字
所示的結(jié)構(gòu).
(5)脊髓的功能是
和
.
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
3.
生命活動(dòng)的完成需依賴(lài)一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),如圖表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺(jué)的過(guò)程示意圖,其中①~⑤表示反射弧各部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答:
(1)請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑:
。如果針刺能感覺(jué)到疼痛,但無(wú)法完成縮手反射,受損部位可能是
(用圖中數(shù)字作答)。用圖中的數(shù)字和箭頭表示感到疼痛的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑:
。
(2)復(fù)雜反射的神經(jīng)中樞位于圖中的
(用圖中數(shù)字作答)中。
(3)分析圖示,說(shuō)明脊髓的功能包括反射和
。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正